津門傳華韻 故事繪中國 秉承“中華文化，世界傳播”的愿景，“用英語講中國故事”活動已走到第四個年頭，持續(xù)助力青少年以故事為橋，努力向世界講好中國故事。
魏麗莎：從世界走向南沙的“引才大使” 魏麗莎（Elizaveta Vede），俄羅斯青年，南沙引才大使。2022年畢業(yè)于俄羅斯烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)（Ural Federal University）語言學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。先后在俄羅斯烏拉爾國立法律大學(xué)（Ural State Law University...
褚曉文：在更大的舞臺上成就不一樣的人生 褚曉文，廣州南沙高端領(lǐng)軍人才，1999年獲得清華大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)士學(xué)位，2003年博士畢業(yè)于香港科技大學(xué)計算機(jī)科學(xué)系。2003年到2021年，在香港浸會大學(xué)計算機(jī)科學(xué)系任職助理教授、副教授、正教授，現(xiàn)任香...
朱奕璇：在南沙，既得自在也遇繁華 朱奕璇，中科智城（廣州）信息科技有限公司（原廣州中國科學(xué)院軟件應(yīng)用技術(shù)研究所孵化的高新技術(shù)企業(yè)）國際部負(fù)責(zé)人/總裁助理。本科就讀于法國昂熱大學(xué)法語語言及文學(xué)專業(yè)、波城大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和人文社科專業(yè)；碩士...
蘇權(quán)科：“實(shí)踐教授”的海洋夢 蘇權(quán)科，教授級高級工程師，香港科技大學(xué)（廣州）首席工程師、實(shí)踐教授，廣州南沙高端領(lǐng)軍人才。1987年畢業(yè)于西安公路學(xué)院公路系橋梁與隧道專業(yè)，獲工學(xué)碩士學(xué)位。曾任港珠澳大橋管理局總工程師、第十三屆全國政...
愛國是人才工作的基石 作為長期在香港、澳門工作的澳門專才發(fā)展學(xué)會創(chuàng)會會長，簡浩賢博士長期從事人才政策、人才研究、專才引進(jìn)等方面的工作，在推動南沙與港澳合作方面發(fā)揮了重要作用。為此，本刊記者就如何更好地推動粵港澳人才協(xié)同...
期待更多維度更深層次促進(jìn)粵港澳人才協(xié)同發(fā)展 近年來，南沙通過推出一系列措施，不僅為香港人才和企業(yè)提供了優(yōu)越的發(fā)展條件，也為他們在南沙生活和工作提供了全面的保障，使南沙成為香港人才和企業(yè)進(jìn)入大灣區(qū)的重要選擇之一。南沙對于香港人才和企業(yè)的吸引力...
中國大學(xué)生代表在肯尼亞與聯(lián)合國相關(guān)機(jī)構(gòu)共話全球可持續(xù)發(fā)展 中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 李文）當(dāng)?shù)貢r間5月26日至31日，聯(lián)合國人口基金（UNFPA）駐華代表處組織燕京理工學(xué)院、首都師范大學(xué)科德學(xué)院、武漢工程科技學(xué)院等國內(nèi)10所高校的大學(xué)生代表，赴肯尼亞參加青...
莊玨：連接更廣袤的世界 莊玨，國際金融論壇（IFF）副秘書長。畢業(yè)于英國牛津大學(xué)，獲得數(shù)學(xué)學(xué)士、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)碩士及博士學(xué)位，完成博士后工作后，曾任倫敦大學(xué)學(xué)院首席研究副教授，進(jìn)行婦科癌癥相關(guān)研究。曾編輯出版《IFF中國報告》《IFF...
協(xié)三地人才之力共建灣區(qū)創(chuàng)新高地 南沙作為粵港澳大灣區(qū)的地理中心，是連接珠江口兩岸城市群和港澳區(qū)域的樞紐節(jié)點(diǎn)，這使其具備了區(qū)域合作與交流的地緣優(yōu)勢?！稄V州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》發(fā)布后，南沙成為合作發(fā)展的重要平臺...
中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦小新）4月7日至8日，聯(lián)合國教科文組織執(zhí)行局第221屆會議全體會議在法國巴黎召開。教育部副部長吳巖出席會議并作總政策辯論發(fā)言。 吳巖指出，世界和平與可...
地處青藏高原的青海省，作為“一帶一路”陸海交匯的戰(zhàn)略支點(diǎn)，自古以來就是多元文明交融的中心，不僅是唐蕃古道與茶馬互市的見證者，更是當(dāng)代人文交流的創(chuàng)新實(shí)踐者。近年來，青海民族大...
教育是消除貧困、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵動力。2015年，聯(lián)合國提出17項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，消除貧困（SDGs1）、優(yōu)質(zhì)教育（SDGs4）和性別平等（SDGs5）位列其中。同年，聯(lián)合國教科文組織發(fā)布...
2019年11月，習(xí)近平總書記在上海市考察時，首次提出“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。那么，來華留學(xué)生眼中的“人民城市”是什么樣的呢？華東理工大學(xué)國際教育學(xué)院帶領(lǐng)留學(xué)...
3月6日，習(xí)近平總書記在看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟、民進(jìn)、教育界委員并參加聯(lián)組會時強(qiáng)調(diào)，必須深刻把握中國式現(xiàn)代化對教育、科技、人才的需求，強(qiáng)化教育對科技和人才的支撐...
當(dāng)下，留學(xué)已不再是一件稀罕事，然而留學(xué)的意義和價值依然獨(dú)特，這一群體也依舊重要。 數(shù)據(jù)顯示，目前超過15萬名中國學(xué)生正在英國的大學(xué)深造，另有8萬名學(xué)生正在中國通過跨國教育攻...
編者按：在數(shù)智化浪潮席卷全球的今天，教育作為社會發(fā)展的基石，正面臨前所未有的范式重構(gòu)。當(dāng)前，全球科技競爭進(jìn)入新階段，人工智能、量子信息等顛覆性技術(shù)的突破無不依賴于打破學(xué)科邊...
在全球科技競爭格局加速重構(gòu)的當(dāng)下，國際科創(chuàng)合作既面臨寒流，也涌動著開放創(chuàng)新的暖意。2023年，習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，“要完善教育對外開放戰(zhàn)略策略...
中外合作辦學(xué)作為高等教育國際化的重要形式，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力方面有著獨(dú)特的價值與優(yōu)勢。西北工業(yè)大學(xué)倫敦瑪麗女王大學(xué)工程學(xué)院成立以來，其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐有效培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)...
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