如何為孩子身心健康成長撐起一片天 ■越來越多的心理教師特別是專職心理教師走進校園,這對學校的心理健康工作開展和學生的心理健康發(fā)展都大有裨益 ■心理教師既然是教師,就不能忽略自身的教育職責,把心理學專業(yè)的知識融入當下...
尋音,百年越韻傳承的密碼 ■古戲臺是中國戲樓文化最為經(jīng)典的傳承與創(chuàng)新,見證著百年越劇回溯源頭的悠遠歷史。 ■嵊州持續(xù)開展“校校有戲”活動,推進越劇進校園、進課堂、進教材,探索出一條從幼兒園到中學的越劇特色教...
人必有癡,而后有成 當教師之前我是一名大學生村官,但我的內(nèi)心深處總有一個聲音不停在激蕩:成為一名人民教師!所以,我毅然參加了當?shù)亟處熣锌?,并以全區(qū)語文學科第一名的總成績得償所愿,被分配到一所遠離城區(qū)的農(nóng)村學校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育強國大路上·聚焦人才自主培養(yǎng) “音樂藝術如何進行定量分析?”“旋律背后蘊含著怎樣的數(shù)學特征?”……在西安交通大學“科學與藝術的交匯”課上,學生們一邊聽著莫扎特的《D大調(diào)第二長笛協(xié)奏...
摘要:當前,職業(yè)教育“雙師型”師資需求早已經(jīng)從數(shù)量提升過渡到綜合能力、素養(yǎng)提升階段,但中職學?!半p師型”師資隊伍中還存在能力素質欠缺問題。在產(chǎn)教融合的基礎上,搭建以校企合作...
浙江省安吉縣溪龍小學坐落在茶山環(huán)繞、茶香四溢的中國白茶之鄉(xiāng)——溪龍。生態(tài)環(huán)境優(yōu)越,四周都被翠綠的茶山包圍,校園內(nèi)建有2000平方米的“紅壤綠葉”白茶勞動實踐園。溪龍小學依托“白...
城鄉(xiāng)一體化是2008年在《中共中央關于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》中所確定的重要國家戰(zhàn)略,也是破解城鄉(xiāng)二元結構、促進城鄉(xiāng)共同發(fā)展、實現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務均等化的基本思維方...
“人人都有創(chuàng)造力”,你相信嗎? 去年夏天,有位姥爺帶著自家的外孫女來我們研究中心參加關于兒童創(chuàng)造力的研究。在這個研究中,我們請這位姥爺填寫了一份問卷并要求他給一些描述,...
最近有兩段視頻“火”了。一段是“五一”期間,在高鐵上,家長對“熊孩子”不斷踹前座乘客椅背置之不理,而當前座乘客對孩子提出嚴肅批評時,家長卻認為孩子根本沒錯,極力袒護并要求前...
山東省淄博市周村區(qū)實驗中學是山東省教育廳認定的首批綜合高中試點學校。學校圍繞“多元辦學,為學生提供適宜教育”的辦學思路,探索普職融合的綜合高中教育機制,為學生打開成長新格局...
復旦中學的馬相伯紀念館被譽為上海市十大校園文化新景觀。馬相伯先生是復旦中學的創(chuàng)始人,2010年在紀念馬校長相伯先生誕生170周年之際,復旦中學籌建馬相伯紀念館,紀念館的布展框架借...
2020年教育部等六部門出臺的《關于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設的意見》中指出要“重視鄉(xiāng)村學校班主任隊伍建設,加大推選表彰優(yōu)秀班主任力度”。鄉(xiāng)村班主任作為學生在鄉(xiāng)村學校的第一責任...
教育部印發(fā)《關于加強中小學地方課程和校本課程建設與管理的意見》(簡稱《意見》),是在國家課程方案總體框架中考慮地方課程和校本課程的建設與管理問題?!兑庖姟穲猿秩愓n程一體化...
為貫徹黨的二十大精神,落實立德樹人根本任務,辦好人民滿意的教育,近日,教育部印發(fā)《基礎教育課程教學改革深化行動方案》,要求各地各校明確責任分工,建立健全推進機制,不斷將基礎...
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