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    4. 如何為孩子身心健康成長撐起一片天    ■越來越多的心理教師特別是專職心理教師走進校園,這對學校的心理健康工作開展和學生的心理健康發展都大有裨益    ■心理教師既然是教師,就不能忽略自身的教育職責,把心理學專業的知識融入當下...

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    5. 尋音,百年越韻傳承的密碼    ■古戲臺是中國戲樓文化最為經典的傳承與創新,見證著百年越劇回溯源頭的悠遠歷史。    ■嵊州持續開展“校校有戲”活動,推進越劇進校園、進課堂、進教材,探索出一條從幼兒園到中學的越劇特色教...

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    6. 人必有癡,而后有成   當教師之前我是一名大學生村官,但我的內心深處總有一個聲音不停在激蕩:成為一名人民教師!所以,我毅然參加了當地教師招考,并以全區語文學科第一名的總成績得償所愿,被分配到一所遠離城區的農村學校任教...

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    7. 集大成智慧 育拔尖人才   ■走在教育強國大路上·聚焦人才自主培養   “音樂藝術如何進行定量分析?”“旋律背后蘊含著怎樣的數學特征?”……在西安交通大學“科學與藝術的交匯”課上,學生們一邊聽著莫扎特的《D大調第二長笛協奏...

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    8. 理論觀察

      教育科學

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