中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 王強)日前,“以春為序”——北京市海淀區民族小學二十四節氣主題書畫文化季舉辦?;顒泳o扣藝術教育新課程標準的落實和深化,通過“情景創作”“故...
加快教育信息化發展,既是事關教育全局的戰略選擇,也是破解教育難題、補齊民族地區教育短板的緊迫任務,更是促進教育公平、推動辦好人民滿意的教育、實現教育強國的戰略途徑。為破解民...
加快教育數字化發展是建設數字中國的重要內容,也是破解當前教育瓶頸和難題的重要手段。以數字技術賦能基礎教育高質量發展,不但是解決當前基礎教育發展不平衡、不充分的必然選擇,更是...
隨著全球信息化進程的加速,教育數字化已經成為教育改革的大趨勢。貴州省黔西南布依族苗族自治州通過民族地區智能教育試驗區試驗校建設項目的有效實施,推動了民族地區教育均衡和高質量...
新疆維吾爾自治區阿勒泰地區吉木乃縣縣級名師骨干“一師兩課堂”。衡清蓉 供圖 吉木乃縣位于我國西北邊陲,是邊境地區、民族地區,共有中小學校10所。近年來,全縣全面貫徹黨的教育...
黨的二十大報告提出“以鑄牢中華民族共同體意識為主線……加強和改進黨的民族工作,全面推進民族團結進步事業?!眹彝ㄓ谜Z言文字推廣普及是民族地區鑄牢中華民族共同體意識的基礎工程...
為深入貫徹落實全國教育大會和全國語言文字工作會議精神,落實黨中央“提高民族地區教育質量和水平,加大國家通用語言文字推廣力度”和“以鑄牢中華民族共同體意識為主線做好民族工作”...
打造家校社協同育人共同體是指家庭、學校和社會以落實立德樹人根本任務為主線,在育人過程中充分發揮學校主導、家長主體和社會支持的協同育人職能,形成優勢互補、協同育人的新機制和新...
隨著新課程目標的不斷實施,初中學生的科學素養水平得到逐步提升,然而學生自主分析和解決問題的能力仍有待加強。培養學生的問題解決能力是新時代的關鍵任務。近年來在課程改革大背景下...
帶有紋飾的壯族銅鼓鼓面??嘴o 陳捷 攝 銅鼓作為壯族文化的代表性符號載體,屬于綜合性藝術欣賞品,也是文化藝術中一顆耀眼的明珠。銅鼓是勞動人民為滿足自身生活與審美需求而創造...
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