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教育評價改革事關教育發展方向，事關建設教育強國成敗。2020年中共中央、國務院印發《深化新時代教育評價改革總體方案》（簡稱《總體方案》），這是新中國第一個關于教育評價系統性改革...
中共中央、國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》明確指出，“創新評價工具，利用人工智能、大數據等現代信息技術，探索開展學生各年級學習情況全過程縱向評價、德智體美勞全...
教育數字化是我國開辟教育發展新賽道和塑造教育發展新優勢的重要突破口，是衡量教育強國戰略的重要指標之一。教育數字化的本質是運用現代科技手段，整合優質教育資源，賦能教育教學。人...
鄉村教育是我國教育事業發展的重要一環，對于助力鄉村振興，加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，推動我國教育高質量發展具有重大作用。40多年來，我校幾代教師扎根鄉村，堅守初心，...
教研既是保障教育質量、促進內涵發展的重要機制，也是基礎教育不斷發展的重要引擎。為落實立德樹人根本任務，推動教育高質量發展，教育部辦公廳印發《基礎教育課程教學改革深化行動方案...
近年來，北京市海淀區中關村學區積極發揮區域科技資源優勢，與中國科學院行政管理局協同聯動中國科學院京區各科研院所，開發實施科學院課程，讓學生走近科學家，親歷科學探究實踐過程，...
近年來，湖南省長沙市貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，依托全國首批中小學教育質量綜合評價改革實驗區建設，從2013年起積極探索“從入口看出口、從起點看變化”的增值評價...
我（李庾南）1939年生，今年84周歲。1957年，江蘇省南通市第二中學高中畢業，直接走上三尺講臺，至今整整66個春秋，其中做了60年班主任（1957-2017年）。此后，做“年級班主任”至今，...
[摘 要]推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，需要深刻把握學生發展的基本規律、思想政治工作的基本規律、信息技術與思想政治工作融合的基本規律，進行全局性謀劃、系統性思考...
[摘 要]“一帶一路”倡議提出十年來，高等教育對外開放理念、國際交流與合作政策、中外合作辦學、高層次涉外專門人才培養、人文交流等不斷深化。面向未來，要打造我國教育對外開放新高...
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