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講好合肥故事,我為合肥代言

——第四屆“用英語(yǔ)講中國故事”活動(dòng)合肥站啟動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-22 作者:安徽青年網(wǎng)記者 張華 通訊員 俞航 來(lái)源:安徽青年報

摘 要:2024年1月3日,第四屆“用英語(yǔ)講中國故事”活動(dòng)合肥站在合肥市第四中學(xué)舉行。

2024年1月3日,第四屆“用英語(yǔ)講中國故事”活動(dòng)合肥站在合肥市第四中學(xué)舉行?;顒?dòng)旨在通過(guò)朗誦、演講、戲劇獨白以及中華才藝等多種形式為海內外青少年提供一個(gè)弘揚中華優(yōu)秀文化、促進(jìn)與世界交流的平臺,引領(lǐng)更多青少年成為中國故事講述者。

秉承“中華文化,世界傳播”的愿景,“用英語(yǔ)講中國故事”活動(dòng)于2020年1月發(fā)端,目前已成功舉辦三屆,共吸引了全球121個(gè)國家和地區的近56萬(wàn)名青少年報名參與。

多方攜手,助力中國故事走向國際

本屆“用英語(yǔ)講中國故事”活動(dòng)合肥站由共青團合肥市委員會(huì )、合肥市人民政府外事辦公室、合肥市文化和旅游局指導,由安徽省翻譯協(xié)會(huì )、安徽省外國留學(xué)生教育管理學(xué)會(huì )、合肥市第四中學(xué)、新航道合肥學(xué)校聯(lián)合主辦。

為了更好地貫徹習近平總書(shū)記在黨的二十大報告中“加快構建中國話(huà)語(yǔ)和中國敘事體系,講好中國故事、傳播好中國聲音,展現可信、可愛(ài)、可敬的中國形象”的重要講話(huà),活動(dòng)現場(chǎng),新航道合肥學(xué)校在合肥市第四中學(xué)共建“用英語(yǔ)講中國故事”活動(dòng)教育實(shí)踐基地,并進(jìn)行了授牌儀式,承諾接下來(lái)共同開(kāi)展多項務(wù)實(shí)合作,共同推動(dòng)合肥四中師生愛(ài)國主義教育。

活動(dòng)當天,“用英語(yǔ)講中國故事”活動(dòng)合肥站主辦方、指導單位、協(xié)辦單位等機構的代表在現場(chǎng)共同按下活動(dòng)啟動(dòng)儀式按鈕,表達對新一屆活動(dòng)的期待和祝愿,接下來(lái)各單位將攜手把用英語(yǔ)講好中國故事、講好合肥故事活動(dòng)做出高水平、做出新特色,為講好合肥故事做出貢獻。

活動(dòng)開(kāi)始,一段開(kāi)場(chǎng)舞《東方神韻》以中國古典舞的形式再現“東方美神”的卓絕風(fēng)姿,來(lái)自四中的師生們傾情演繹了舞蹈《舞墨》、鋼琴曲《Once Again》等精彩節目,以曲為媒,以心傳神,通過(guò)多元的藝術(shù)形式將傳統與現代結合,書(shū)寫(xiě)時(shí)代華章的動(dòng)人故事,為觀(guān)眾帶來(lái)美輪美奐的視聽(tīng)盛宴。

發(fā)布“講好合肥故事,我為合肥代言”計劃

活動(dòng)當天,來(lái)自合肥工業(yè)大學(xué)和安徽建筑大學(xué)的多位往屆優(yōu)秀選手、越南籍留學(xué)生作為學(xué)生代表共同啟動(dòng)了“講好合肥故事,我為合肥代言”計劃,為合肥發(fā)聲,向全市青少年發(fā)出倡議,積極參與“用英語(yǔ)講合肥故事”特色活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)為合肥代言。讓聲音帶路,一起傾聽(tīng)合肥!

嘉賓云集,探索講好中國故事新路徑

啟動(dòng)儀式上,共青團合肥市委員會(huì )副書(shū)記洪欣發(fā)表致辭。他表示,近年來(lái),團市委聚焦工作職責,在從合肥視角創(chuàng )新講好中國故事方面進(jìn)行了一些探索,而“用英語(yǔ)講中國故事”活動(dòng)多年來(lái)一直堅持創(chuàng )新發(fā)展,不斷豐富形式和內涵,已成為一項面向海內外青少年的民間教育交流品牌。青少年作為讀懂中國的新生代力量,除了踴躍加入用英語(yǔ)講好中國故事的行列,更要深入了解活動(dòng)內涵。對于新一屆活動(dòng)的開(kāi)展,他希望:一是要讀懂中國,要知道中國從哪里來(lái)、到哪里去;二是要熟練掌握英語(yǔ),這是講好中國故事的基本功;三是要立足合肥,既要把握合肥的“文里文氣”的文化底蘊,更要聚焦合肥“科里科氣”的城市氣質(zhì),才能把合肥故事講好。

合肥市第四中學(xué)毛曉斌校長(cháng)表示,合肥四中致力于動(dòng)員學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)力量,組織形式多樣的講好中國故事主題活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對祖國、對中華傳統文化的熱愛(ài)之情。“用英語(yǔ)講中國故事”為世界各地廣大的青少年朋友們提供了一個(gè)相互交流、學(xué)習借鑒,各美其美、美美與共的平臺空間。春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲,這樣的活動(dòng)無(wú)疑使文化的傳播更具親和力和深遠影響力。希望學(xué)生們能通過(guò)此次活動(dòng),從中獲得實(shí)實(shí)在在的體驗感和獲得感,在共同講述“我眼中的中國”過(guò)程中,加深彼此了解、消除誤解,在合作中促進(jìn)中外民心相通與文明交流互鑒。

安徽省翻譯協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、新華學(xué)院國際交流合作處處長(cháng)徐鳴表示,世界已進(jìn)入文化交流、融合、對話(huà)的時(shí)代,文化越來(lái)越成為體現一個(gè)國家競爭力的重要因素,文化翻譯傳播也成為新時(shí)代文化建設與發(fā)展的關(guān)鍵。翻譯協(xié)會(huì )將繼續全力支持“用英語(yǔ)講中國故事”、“用英語(yǔ)講合肥故事”活動(dòng),以活動(dòng)為媒,以翻譯為路,增強傳播效能,支持中外青年以各自獨特的方式,生動(dòng)地講述家國故事,大力推動(dòng)中華文化、合肥故事“走出去”。

安徽省外國留學(xué)教育管理學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、安徽大學(xué)國際教育學(xué)院院長(cháng)胡健表示,語(yǔ)言是文化交流的載體,也是加強民眾溝通、民心相通的重要紐帶。英語(yǔ)和中文作為國際通用語(yǔ)言,在交往中發(fā)揮著(zhù)不可或缺的作用?;顒?dòng)用語(yǔ)言搭建起文化交流的橋梁,建立起與中國文化的奇妙連接,通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,用年輕人獨有的方式來(lái)表達對中華文化的熱愛(ài),讓全世界的青年人在這里讀懂中國,愛(ài)上中國。

中國故事合肥組委會(huì )主任、新航道合肥學(xué)校校長(cháng)俞航表示,回顧過(guò)去三屆“用英語(yǔ)講中國故事”合肥站活動(dòng),一批又一批優(yōu)秀青少年通過(guò)這個(gè)平臺挑戰自我、綻放自我,在雙向奔赴的過(guò)程中生動(dòng)敘述著(zhù)科大故事、合肥故事和中國故事,開(kāi)啟了一校一城一國的情緣。接下來(lái)的第四屆活動(dòng),新航道合肥學(xué)校將與眾多單位機構強強聯(lián)合、資源互補,共同為講好中國故事,講好合肥故事活動(dòng)保駕護航,推動(dòng)活動(dòng)走向更加廣闊的國際舞臺。

本次活動(dòng),漢字字源研究學(xué)者、“漢字叔叔”理查德·西爾斯作為特邀嘉賓出席了本次啟動(dòng)儀式并發(fā)表了主題演講。解密漢字是理查德·西爾斯30多年最癡迷的事情。在他看來(lái),漢字有幾千年的歷史,每個(gè)漢字字形都蘊藏著(zhù)認識事物的密碼,再古老的東方文字也一定有它的來(lái)源規律和邏輯,要用科學(xué)的方法去尋找漢字的歷史,通過(guò)文字理解數千年的中華文化。漢字叔叔從合、肥、廬、州四個(gè)字的甲骨文、金文、篆文講解,為大家追溯了合肥、廬州名字的由來(lái)和背后的含義,在場(chǎng)的學(xué)生聽(tīng)得十分入神。漢字叔叔說(shuō),當今世界范圍的中文熱有目共睹,漢字不僅是中國的漢字,漢字是全世界的漢字。他追尋“漢字夢(mèng)”的經(jīng)歷也激勵著(zhù)許多中國的青年人努力奮斗,實(shí)現自己的中國夢(mèng)。

縱橫正有凌云筆,風(fēng)好恰是揚帆時(shí)?!坝糜⒄Z(yǔ)講中國故事”的大潮繼續向前奔涌,越來(lái)越多的青年學(xué)子在傾聽(tīng)與講述中賡續中華文脈的堅實(shí)足跡,以熱愛(ài)點(diǎn)亮夢(mèng)想,以故事連結世界。

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