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      大連海事大學:把握三個“關鍵之問” 扎實推進調查研究工作走深走實

      發布時間:2023-06-20 作者:劉禹 來源:中國教育新聞網

      近年來,大連海事大學黨委牢牢把握主題教育總要求,調查研究融入主題教育各環節,研究成果體現在服務學校高質量發展各方面,重點把握好三個“關鍵之問”,切實做到真調真研、實調實研。

      針對調查研究怎么干,學對標對表、校正偏差。一是深入學習領會習近平總書記關于調查研究重要論述,準確把握“深、實、細、準、效”要求,召開讀書班專題研討調查研究工作,練好調查研究基本功。二是對標交通運輸部黨組要求,研究制定黨委關于大興調查研究的實施方案,聚焦“雙一流”建設重點、改革發展焦點、師生關注熱點,明確了11個方面調研重點,在組織架構、工作體系、責任體系等方面形成路線圖、時間表、任務書,確保調查研究統籌謀劃、一體推進。

      針對調查研究干什么”,上下協同、內外聯動。一是堅持同題共答、同調共研,校領導班子牽頭“領題”,確定7個重點調研選題;各級領導班子成員分類“破題”,確定93個調研課題,制定調研計劃“一張表”,確保有序推進。二是向內“巡診把脈”,領導班子先后組織開展綜合交通運輸理論研討、師資隊伍建設座談、學風建設面對面等校內調研活動20余場次,在調研中走實地、聽實話、查實情;對外“求取真經”,領導班子先后赴81130余家主管部門、行業企業開展調研,結合訪企拓崗、國內合作,在調研中深化校企、校地聯動,凝心匯智破解學校發展的堵點與難題。

      針對調查研究促什么”,校注重求真務實、落地見效。學校黨委堅持邊調研、邊檢視、邊整改,動態梳理調研發現問題18個,研究提出整改舉措28項,建立問題清單制動態銷號制,在深化交通運輸理論研究、推進政治監督具體化、提升海事教育影響力、深入服務海事系統、推進教師評價改革、加強改進學風建設等方面,形成了一系列理論成果、制度成果、實踐成果,切實把“問題清單”變為“成果清單”,真正實現“調”以務實、“研”以致用。( 劉禹)

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