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      廣西梧州:為中小學各學科配備學科督學

      發布時間:2023-03-21 作者:歐金昌 王鈺鈞 林云珍 盧欽全 來源:中國教育新聞網

      中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 歐金昌 通訊員 王鈺鈞 林云珍 盧欽全)近日,記者從廣西梧州市教育管理部門獲悉,該市持續深化教育督導體制改革,在聘任責任區責任督學、學校視導員的基礎上,再為中小學各學科配備學科督學,進一步細化教育督導工作。日前,梧州市舉辦了學科督學工作啟動會暨第一屆學科督學聘任儀式。

      “推行學科督學制度是我市在教育改革發展新形勢下,加強對學校教學質量評價及專業指導,推動學科引領教育發展的創新性舉措?!蔽嘀菔形逃の瘯?,市教育局黨組書記、局長覃映霞表示,梧州市持續深化新時代教育督導體制機制改革,不斷夯實“督政、督學、評估監測”工作。2013年,該市開始推行督學責任區掛牌督導工作。2019年,該市在市直中學(幼兒園)建立學校視導室和推行視導員制度,形成了掛牌督導與校內督導“雙輪驅動”督學模式。2023年,該市按照統籌規劃、試點先行、分步實施的原則,研究制定《梧州市關于建立學科總督學制度的實施意見(試行)》與《學科督導工作規程》,推行學科督學制度。

      梧州市教育局黨組成員、總督學王劍彪介紹,該市中小學學科督學隊伍由市教育局統籌,市內各級人民政府教育督導部門負責組建并實施管理,按照義務教育和普通高中教育學科體系,逐步在國家課程中分類設置學科督學,采用部分學科試點,分期分批落實的思路,從中學學段逐步向小學、職教、特教學校推廣。學科督學將圍繞中小學各學科的教學情況,對全市各中小學校國家課程落實、學科發展等方面把脈開方,實現“以督促提”,為梧州教育提質發展增添教育督導新動能。

      根據《梧州市關于建立學科總督學制度的實施意見(試行)》,該市根據學生年齡發展特點和教學需要,在義務教育和普通高中的語文、數學、外語、物理、化學、道德與法治(思想政治)、歷史、生物、地理9個學科建立學科督學隊伍,每個學科設置學科總督學1名,并根據需要各學科分設學科督學3—5名。學科督學每屆任期3年,也可根據需要適當調整。

      “下一步,我們將加強統籌管理,引導學科督學認清角色,站好崗位,履職盡責,積極服務梧州教育高質量發展?!瘪诚颊f。

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