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      山東省東明縣田行村:“教師村”里的“教育經(jīng)”

      發(fā)布時(shí)間:2023-03-29 作者:魏海政 田華騰 岳俊闊 來(lái)源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 魏海政 通訊員 田華騰 岳俊闊)這個(gè)距離黃河不遠的村子并不大,只有98戶(hù)人家、397口人,卻出了37名教師,平均每2.6戶(hù)人家一名教師,平均每十口人中就有一名教師——這個(gè)村就是山東省東明縣東明集鎮的田行村。

      “善之本在教,教之本在師?!睋短锸霞易V》記載,田氏祖于明永樂(lè )二年(1404年)從山東青州府蒙陰縣桃花村遷此建村,因當時(shí)樹(shù)行較多,故以姓氏命名為田行。

      一個(gè)本不起眼的小村落,為何能出這么多教師?村里老人田石創(chuàng )介紹,這事兒還得從歷史說(shuō)起:清朝時(shí)村里出了個(gè)“太學(xué)生”田夢(mèng)龍;清光緒年間,田均與其子田鑄江、田榕江為“父子三秀才”,田均還擔任過(guò)山東昌樂(lè )知縣。此外,田氏先祖即有“寧無(wú)食可啖,衣可破,財產(chǎn)可無(wú),唯子女詩(shī)書(shū)不可不讀”的讀書(shū)良訓,全村祖祖輩輩都非常重視教育。

      近年來(lái),隨著(zhù)黨和政府對農村教育事業(yè)的高度重視,田行村民也更注重年輕一代的教育培養,形成了尊師重教的良好風(fēng)氣。村里有志學(xué)子在以從教為榮之風(fēng)的潛移默化下,積極投身教育事業(yè)。為國家培養人才,成為田行村眾多學(xué)子的共同追求,“教師村里又有了新的“教育經(jīng)”。

      出生于1954年的退休教師田建華,1980年在河南省金村小學(xué)參加工作,此后分別在東明集鎮王行小學(xué)、夏行小學(xué)任教,2017年退休,離開(kāi)了他為之感動(dòng)、為之自豪的教育事業(yè)?!盎叵肫饎倕⒓庸ぷ鞯臅r(shí)候,沒(méi)有教育工作經(jīng)驗,遇到了不少問(wèn)題和挫折,但我憑著(zhù)努力拼搏,渡過(guò)了一道道難關(guān),克服了一個(gè)又一個(gè)難題,所教的學(xué)生取得了許多令人羨慕的成績(jì)?!碧锝ㄈA說(shuō)?,F在,田建華老師可謂桃李滿(mǎn)天下,為此他感到非常欣慰,退休后仍堅持讀書(shū),過(guò)著(zhù)幸福的晚年生活。

      中年教師田華林畢業(yè)于菏澤學(xué)院體育系,1998年參加工作,最初在東明集鎮第一初級中學(xué)任教,2018年9月調入東明縣第六小學(xué),現在擔任政教處主任。田華林愛(ài)好廣泛,喜歡籃球、乒乓球、太極拳等運動(dòng)。這些愛(ài)好也體現在他的體育課堂上,他在上課時(shí)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣,學(xué)生的身體素質(zhì)和體育技能都有很大的進(jìn)步。在田華林的影響和鼓勵下,其堂弟田華騰、堂妹田坤立也相繼成為人民教師。

      2005年參加工作的田沖老師在魯西新區萬(wàn)福辦事處中心小學(xué)任教?!靶r(shí)候家里剛能吃飽飯,茶余飯后父輩談?wù)摰牟皇钦l(shuí)家最有錢(qián),而是誰(shuí)家的孩子最爭氣、學(xué)習好、考上了學(xué),他們知道知識才能改變命運,村里在家的孩子都上學(xué)?!碧餂_說(shuō)。她的父親作為20世紀70年代的高中生,更知道上學(xué)讀書(shū)的重要。田沖作為一名女孩,又是家里的老大,在當時(shí)還有重男輕女觀(guān)念的時(shí)候,父母依然堅持讓她走進(jìn)了學(xué)堂,后來(lái)田沖考上師范,最終走上了教師崗位。近年來(lái),田沖作為一名農村教師,用愛(ài)崗敬業(yè)和汗水換來(lái)了榮譽(yù),先后被評為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、市優(yōu)秀輔導員等。

      2021年剛成為新教師的田坤立,從菏澤學(xué)院數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,在東明縣長(cháng)興集鄉劉鄉小學(xué)任教?!皩W(xué)校有了先進(jìn)的教學(xué)樓,辦學(xué)條件得到了全面改善,群眾對教育事業(yè)更加支持關(guān)注。在這兩年里,我見(jiàn)證了黃河灘區的脫貧遷建,也見(jiàn)證了學(xué)校條件的快速改善,感受到了黨委、政府對教育的高度重視?!碧锢ち⒄f(shuō)。

      除了這幾位老、中、青三代人接力教育事業(yè)的代表,田行村還有許多老師,他們或為夫妻,或為父子,通常都是一家有一名老師,從而帶動(dòng)子女或親戚也從事教師行業(yè),他們聚是一團火,散是滿(mǎn)天星,同廣大教師一樣,牢記長(cháng)輩囑托,不忘教育初心,奮斗在立德樹(shù)人的三尺講臺上,全心全意為辦好人民滿(mǎn)意的教育貢獻青春年華。

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      東明縣東明集鎮田行村教師合影。東明縣教體局供圖

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      東明縣東明集鎮田行村的田華林老師和學(xué)生一起上體育課。東明縣教體局供圖

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      東明縣東明集鎮田行村的田坤立老師給學(xué)生上課。東明縣教體局供圖

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