中國教育報-中國教育新聞網訊(通訊員 陳銳軍 尹伊 記者 劉盾)日前,廣東東莞召開建設省基礎教育高質量發展示范區動員部署會暨2023年全市教育工作會議。今年,東莞將新增5.6萬個公辦中小學學位,新增7500個公辦園學位。
2023年,東莞將以推進省基礎教育高質量發展示范區建設為契機,強化全面推動省高質量發展示范區建設、服務支撐制造業高質量發展、大力鍛造“莞邑良師”隊伍“三大牽引”。同時,推進“五項重點”工作,即建立中小學校黨組織領導的校長負責制、深入推進公辦教育資源擴容、持續提升辦學質量、深化教育領域綜合改革、全力維護教育系統安全穩定。
在全面推動省基礎教育高質量發展示范區建設方面,東莞重點實施好黨建工作全面達標創優、學前教育普及普惠、義務教育優質均衡、教育數字化轉型等示范,加快推動形成結構合理、優質均衡、特色發展、覆蓋全域的現代化教育體系。為更好地服務支撐制造業高質量發展,東莞推廣中職、高職、企業三方聯動協同培養人才模式,推動公辦中職學校產業學院全覆蓋。東莞支持高水平大學建設,支持在莞高校培養高水平理工科和新型研究型人才。
今年,東莞繼續在大力鍛造“莞邑良師”隊伍方面發力。該市通過組建基礎教育高質量發展顧問團,建立全國全省教育名家常態化來莞交流指導機制,打造支撐東莞教育高質量發展的名家智庫。同時,東莞加大公辦教師、高層次和短缺專業教育人才招引力度,持續優化教師隊伍結構;提升教師持證上崗率,提高教師專業素養;遴選第二批基礎教育領軍人才培養對象10名、教育家型校長和教師培養對象50名,培養“莞邑名師”隊伍。
建立中小學校黨組織領導的校長負責制,東莞“一鎮一策”“一校一案”出臺方案。在公辦教育資源擴容方面,東莞擴大中小學公辦資源供給,通過新建、改擴建、挖潛擴容等方式,新增5.6萬個公辦中小學學位。東莞明確提出,全年新增公辦園學位7500個,推動每個園區(鎮街)至少建有2所鎮辦公辦園。東莞推動特殊教育拓展融合,健全“隨班就讀+特殊學校+送教上門”的保障體系。
東莞還提出深化第二輪集團化辦學,建立優質教育集團遴選培養機制,力爭新增3至5個省優質基礎教育集團培育對象。此外,東莞深入打造“品質課堂”,舉辦“品質課堂”理念專題研訓,開展潛力組、實力組教學能力大賽,形成一批高水平“品質課堂”教學成果。東莞引導學校落實中小學校勞動教育周制度,引導學生每年學會1項以上勞動技能。
在“深化教育領域綜合改革”方面,東莞繼續把“雙減”擺在突出位置來抓,打造至少33所課后服務示范校、100個課后服務示范項目,推動150所義務教育學校提供暑期托管服務。該市擴大數字資源供給,全面推廣應用“莞教通”平臺,遴選培育8所智慧校園示范學校。東莞將加快建設高質量教育體系,為“科技創新+先進制造”發展,提供更堅實、更到位、更強勁、更持久的教育支撐。
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