安徽淮南：創新“心育”方式呵護學生健康成長

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 王家源）近日，安徽省淮南市舉辦“心田陽光進校園”中高考考前大型團體心理輔導系列公益活動，已為近6000名中高考考生緩解壓力、激發潛能服務，幫助師生以更好的身心狀態迎接挑戰。

近年來，為促進學生身心健康發展，淮南市采取多項舉措，積極探索心理健康教育工作的新路徑、新方法，為學生身心健康發展保駕護航。

淮南市進一步完善校長負總責、分管校長具體抓、以專兼職心理健康教師和班主任為骨干、全體教師共同參與的全員育人心理健康教育工作機制，推進心理健康教育工作走深走實。對在校中小學生開展“六個一”活動，即一生一次心理普測、一生一份心理成長檔案、一班每月一場心理輔導、一校一條心理熱線、一室（心理咨詢室）一輪全面升級、一學期一次家校協同育人報告會，對存在心理危機問題的學生及時加以疏導和干預。

淮南市積極創新心理健康教育的形式，例如開展校園心理劇大賽，以學生喜愛的方式潛移默化進行心理健康教育。各校作品選題聚焦、取材廣泛，運用心理學理論知識和心理劇技術充分表現學生在生活、學習、交往中的心理沖突、煩惱、困惑，具有較強的現實指導意義。

針對專兼職心理教師專業水平參差不齊的現狀，淮南市按照分層設置、強師賦能的思路，不斷提高專兼職心理教師隊伍專業素質；針對缺乏專職心理教師的縣區學校定期開展送教送研下鄉、教學觀摩研討、教學視導等，指導兼職心理教師勝任日常教學、團輔活動；組建專職心理教師“心田小桔燈”教師成長團體小組，定期開展讀書研討、專業技能培訓等活動，提升骨干教師專業素養。目前，淮南全市心育工作科學化、規范化水平不斷提升，連續兩年在全省高中心理優質課比賽中取得優異成績。