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      2024年“兩會留言板”開通,你最關心哪些教育問題?快來留言吧!

      發布時間:2024-02-27 作者:彭詩韻 戚悅 來源:中國教育新聞網

      2024年是新中國成立75周年

      是實施“十四五”規劃目標任務的關鍵一年

      也是譜寫教育強國建設新篇章的一年


      新時代 征程 新作為

      對教育有哪些新的期待?


      教育改革、人才培養

      教育評價、課程建設

      教師發展、學生成長

      產教融合、畢業就業

      ……


      有哪些教育問題希望得到解決?

      有哪些話想對代表委員們說?


      即日起至全國兩會閉幕,

      中國教育新聞網推出

      2024年“兩會留言板”建言征集活動

      我們誠邀廣大網友共話兩會

      為教育建言獻策

      “兩會留言板”上寫下想說的話

      的每一條建議都至關重要

      關心的問題

      我們將邀請

      代表委員來解答

      活動時間:

      即日起至全國兩會閉幕

      話題內容:

      學前教育普惠發展、基礎教育擴優提質、職普融通、教育數字化建設、家校社協同育人、教師隊伍建設、課程教學改革、青少年心理健康、高校畢業生就業……所關注的教育問題和教育話題以及的思考與期待。

      參與方式:

      ①文字征集:關注“中國教育新聞網”公眾號,在本條微信下留言即可。

      ②短視頻征集:如果有更多的建議,可以錄制3分鐘以內的短視頻,以郵件方式發送至zhengji@jyb.cn,視頻作品將擇優在中國教育新聞網發布。

      視頻要求:1.內容原創。主題突出,內容充實,不得侵犯第三方權益,不得含有任何商業元素;2.畫面穩定、畫質清晰,格式為mp4格式,不大于200MB。


      和教育小新一起來看看全國教書育人楷模和校長、老師們的兩會關注——

      西藏自治區林芝市米林縣中學校長、教師,全國教書育人楷模 德吉卓嘎

      作為邊境邊疆地區的老師,也是一直在一線基層工作的老師,我最關注的議題:第一是今后教育改革和發展的趨勢,第二是如何實現教育強國,第三是如何關注未成年人的心理健康教育問題。

      河南省欒川縣特殊教育學校校長、教師,全國教書育人楷模 吳擁軍:

      我最關注殘疾兒童特殊教育體系化,高質量普惠發展保障體系的進一步建設。那些智力發展障礙、孤獨癥的孩子們融入社會非常困難,需要想辦法解決他們從學校畢業以后到哪去、要干些什么的問題。想辦法為學生們提供一些一對一的、就近的、全方位的扶助性崗位招募,進行支持性的就業安置,是目前我覺得最需要關注和解決的問題。

      四川護理職業學院院長、教授,全國教書育人楷模 張先庚:

      從衛生健康領域和職業教育來看,我最關心的議題有兩個。一是國家加大對“一老一小”人群支持,提升老年人與母嬰生活品質的新機制、新舉措。二是進一步完善和優化推進產教深度融合的體制機制,加快推進現代職業教育體系改革,促進“四鏈融合”,構建職業教育新生態。


      安徽省合肥市永紅路小學北城世紀城分校副校長 曹大為:

      我最關心關于青少年讀書活動的開展的話題。

      廈門市海滄區洪塘學校教師 劉娟

      最關心的議題是進一步推動青少年學生閱讀的話題。筑牢青少年信仰之基,堅定強國之志,培養學生終身閱讀的好習慣,是我們應為之不懈努力的目標。

      陜西省西安未央煜星春藤小學主任 劉婷

      我最關心:如何讓兒童閱讀火起來?隨著全民閱讀的不斷推進,青少年閱讀受到各方關注和重視。2023年全國教育工作會議上,教育部部長懷進鵬提出,要把開展讀書活動作為一件大事來抓。在互聯網時代,如何培養學生良好的閱讀習慣尤為重要。比如,我們可以設置系統的分級閱讀體系,更好地解決孩子們“讀什么、怎么讀”的問題。

      廣西省玉林市玉東新區玉東小學副校長 韋煜華:

      我最關心如何加強中小學生的科學教育的問題。為了提高學??茖W教育水平,我校在多樣化課程設置、豐富課后服務內容、推進教師科學教育能力培訓等方面不懈努力。

      江西省九江市濂溪區第一小學校長 劉媛媛:

      我關注國家在鞏固深化“雙減”成果的進一步措施,在教師資源優化方面的挙措,以及有效提升青少年心理健康的有效性措施。近年來,學生心理健康受到了廣泛的關注,希望國家能出臺一些舉措,提高中小學心理健康服務的針對性和有效性,加大思想政治教育、體育與心理健康教育,加大學校教育、家庭教育和社會環境教育互相融合力度,有效提升青少年群體的身體素質和心理素質。

      成都市人民北路小學校(東區)執行校長 吳蓮:

      我最關心挫折教育的話題。在小學階段,我希望能通過合適的方法,如課堂游戲、講故事、閱讀,引導學生認識挫折、正視挫折、面對挫折,從而讓學生對未知的、不確定的事情時,有更好的適應能力和自主解決問題的能力。

      深圳市龍華區和平實驗小學主任 冷玉斌:

      我最關心在教育強國建設進程中,將會有哪些重磅、行之有效的政策、措施?

      浙江省嘉善新世紀學校校長 項亦軍:

      我不僅關注教育方面的議題,更想多了解有關政治、經濟、民生等方面的議題。只有通過更深入地了解社會,個人和組織才能找到更適合的發展途徑。

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