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廣東東莞:“一校一案”推動(dòng)勞育課程建設

發(fā)布時(shí)間:2024-04-19 作者:伍雪平 林華婷 劉盾 來(lái)源:中國教育報

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 伍雪平 林華婷 記者 劉盾)日前,廣東省東莞市舉行中小學(xué)勞動(dòng)教育研究會(huì )2023年年會(huì )暨勞動(dòng)教育課程建設研討活動(dòng)?;顒?dòng)回顧2023年?yáng)|莞市開(kāi)展勞動(dòng)教育的成果,勞動(dòng)教育特色鎮街、特色學(xué)校等代表現場(chǎng)分享勞育課程建設的經(jīng)驗和成效。

在2023年,東莞市扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)教育,開(kāi)展了一系列卓有成效的實(shí)踐探索,建構有管理機制、有師資隊伍、有課程體系、有基地保障、有科學(xué)評價(jià)的“五有”特色勞動(dòng)教育體系,區域勞育推進(jìn)方案頻獲點(diǎn)贊。東莞市《多元主體協(xié)同推進(jìn)區域中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)踐路徑》在第六屆中國教育創(chuàng )新成果公益博覽會(huì )展出,《構建“三位一體”區域勞動(dòng)教育評價(jià)體系跑出勞動(dòng)教育加速度》入選廣東省第三批教育評價(jià)改革典型案例。

學(xué)校與學(xué)校之間存在資源等方面的差異,如何讓每個(gè)學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢,在開(kāi)展勞動(dòng)教育的路途上不掉隊?東莞市充分發(fā)揮勞動(dòng)教育特色鎮街和學(xué)校的示范帶動(dòng)作用,通過(guò)展示成果、交流經(jīng)驗等方式,凝聚多方共識,推動(dòng)東莞市中小學(xué)勞動(dòng)教育均衡發(fā)展。

在本次研討活動(dòng)上,東莞市為第一批、第二批勞動(dòng)教育特色鎮街和學(xué)校授牌,并以活動(dòng)搭臺,讓勞育特色鎮街和學(xué)校在現場(chǎng)展示勞育成果,分享實(shí)踐經(jīng)驗與成效。橫瀝鎮和長(cháng)安鎮、松山湖橫瀝實(shí)驗學(xué)校、寮步鎮香市小學(xué)、鳳崗鎮油甘埔小學(xué)、東莞市汽車(chē)技術(shù)學(xué)校等6個(gè)單位,分別作為勞動(dòng)教育特色鎮街、特色學(xué)校、品質(zhì)教研組、特色課程、省級基地等代表,現場(chǎng)分享勞育課程建設的特色樣本。

橫瀝鎮牛墟已有400年歷史。橫瀝鎮立足牛墟文化,從頂層設計,全域部署勞動(dòng)教育,創(chuàng )新發(fā)展“三?!本?。長(cháng)安鎮則堅持試點(diǎn)先行、示范引領(lǐng),打造“我勞動(dòng)我最潮”的勞動(dòng)理念,勞動(dòng)成為長(cháng)安校園最“潮”、最熱的話(huà)題。

松山湖橫瀝實(shí)驗學(xué)校在課程建設中,通過(guò)勞動(dòng)+語(yǔ)文、勞動(dòng)+物理、勞動(dòng)+信息技術(shù)等,將不同年級課程內容與勞動(dòng)教育結合,讓書(shū)本知識走進(jìn)生活。寮步鎮香市小學(xué)在課組建設中,打造專(zhuān)兼職結合的教師隊伍,通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái),定期開(kāi)展勞動(dòng)教育展示活動(dòng)等,引領(lǐng)教師蓄力前行。

鳳崗鎮油甘埔小學(xué)從“艾草”切入,以小切口撬動(dòng)大勞動(dòng),打造“艾”禮勞動(dòng)教育課程體系,賦能學(xué)生成長(cháng)。東莞市汽車(chē)技術(shù)學(xué)校則抓住“特色”與“共享”兩大關(guān)鍵詞,借助學(xué)校種植園、機器人、汽車(chē)改裝、汽車(chē)美容等多個(gè)實(shí)訓基地,深化省勞動(dòng)教育實(shí)踐基地的影響力。

在新的一年里,東莞市在推進(jìn)勞動(dòng)教育方面將有什么樣的舉措?東莞市發(fā)揮市、鎮、校三級聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢,將推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育“一校一案”全覆蓋,力爭年底前基礎教育階段勞動(dòng)教育“一校一案”覆蓋率超90%,校本勞動(dòng)清單覆蓋率超90%,推進(jìn)課程常態(tài)化、規范化和精品化建設。

在勞動(dòng)教育品牌培育與基地建設方面,今年?yáng)|莞市將培育認定第三批市勞動(dòng)教育特色學(xué)校,開(kāi)展市中小學(xué)創(chuàng )造性勞動(dòng)展示交流活動(dòng),共建共享一批中小學(xué)勞動(dòng)教育市級精品資源。同時(shí),東莞市將推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育校內實(shí)踐基地建設,力爭年底前市級校內勞動(dòng)教育實(shí)踐基地備案認定數量達300個(gè)。

此外,東莞市還將立足師資隊伍能力提升與評價(jià)體系建設,將通過(guò)分批開(kāi)展市中小學(xué)勞動(dòng)教育校外指導師的備案工作,力爭年底前全市各中小學(xué)校外指導師認定備案人數達到3000人,并研制發(fā)布《東莞市中小學(xué)勞動(dòng)教育評價(jià)指標體系》。

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