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11歲男孩幫媽媽拍“遺愿清單”,是一場(chǎng)愛(ài)與生命的教育

發(fā)布時(shí)間:2024-05-22 作者:宗禾 來(lái)源:中國教育新聞網(wǎng)

近日,一則11歲男孩幫媽媽拍“遺愿清單”的消息,引發(fā)了輿論關(guān)注。

“有一天媽媽不在了,你怎么辦呢?”

“我也不活了……”

這是一年前,剛得知媽媽癌癥晚期時(shí),10歲的小何給媽媽的回答。

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一個(gè)10來(lái)歲的孩子,還是喜歡扎進(jìn)父母懷里撒嬌的年齡,突然要面對可能失去母親的劫難,令人有揪心之痛。

小何的媽媽鄧靜,今年37歲,乳腺癌轉到肺,晚期。生命或將進(jìn)入倒計時(shí),值得敬佩的是,她勇敢地站了起來(lái),開(kāi)始了“遺愿清單”系列視頻的拍攝,為的是“給我愛(ài)的人們留下一些東西”。

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也是她們一家人

一場(chǎng)愛(ài)的接力

6次化療、

乳房切除手術(shù)和25次放療

鄧靜的右腋下被掏空

不能拎重物

“肺轉以后,我偷偷查,

想知道我到底能活多久

結果一看,媽呀

3-6個(gè)月!

最多可能就 1 年!

我還躺著(zhù)干嗎呀!”

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崩潰之后,鄧靜想換個(gè)活法兒

今年1月開(kāi)始

她在好友兒子的幫助下

開(kāi)始了“遺愿清單”系列視頻的拍攝

她爬山、看海、學(xué)街舞

不理會(huì )他人目光;

她惡搞老公

與家人拍美美的照片

放聲大笑……

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也有很多人私信鄧靜

建議她給孩子

多留下一些影像資料

而鄧靜想給兒子留下的

除了影像、相伴的回憶

還有媽媽努力的樣子——

“就算未來(lái)我不在了,

我也是陪著(zhù)他的。

他看到媽媽在生病的時(shí)候,

都可以那樣努力地工作和生活。

未來(lái)他遇到困難,

肯定也不會(huì )認為是太大的事情,

都能過(guò)去!”

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父子間有過(guò)關(guān)于媽媽病情嚴肅的談話(huà)

身邊人都在說(shuō)

“你媽媽現在生病了,

如果你惹她生氣,

媽媽就會(huì )不好”

小何身上

有了不同于大人的壓力


起初,小何不同意媽媽拍視頻

擔心會(huì )被同學(xué)看到

他態(tài)度的改變發(fā)生在

首條“遺愿清單”視頻上線(xiàn)后

鄧靜收到大量網(wǎng)友私信

有的是自己患病,有的是親人離世

鄧靜一一念給兒子

“你看,這個(gè)人就因為媽媽的視頻

有力量了,

他也有生的希望了,

這就是我做這個(gè)事情的意義”

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小何的同學(xué)里

甚至出現了媽媽的“鐵桿粉絲”

還請求小何安排見(jiàn)面

那次,他“老自豪了”

可他沒(méi)有表現出來(lái)

因為“媽媽那天剛打完藥,

不是很舒服”


現在,拍視頻、接廣告……

如果能讓媽媽快樂(lè )

如果能延續媽媽陪伴自己的時(shí)間

小何都會(huì )認真對待

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小何參與媽媽視頻拍攝,完成媽媽心愿:吃一頓孩子做的飯。

“媽媽要快點(diǎn)好起來(lái)?!?/p>

11歲的他

不會(huì )再說(shuō)那句“我也不活了”

因為“媽媽說(shuō)過(guò)

毛豆(弟弟)還那么小

我還要繼續帶毛豆?!?/span>

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小何用電話(huà)手表拍下的媽媽和弟弟毛豆

小何腦海里總有這樣一個(gè)畫(huà)面:

“我們坐在車(chē)上

我把毛豆夾在中間

爸爸媽媽坐在前面

我們一起出去玩?!?/span>

11歲的他

還是愛(ài)一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙锶鰦?/span>

“媽媽?zhuān)阋任议L(cháng)大哦!”

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“你活下來(lái)就是他們的希望”

父母對孩子的愛(ài)是最無(wú)私和不計代價(jià)的,不少父母身患惡疾不久于人世之時(shí),為了盡量減少對孩子的影響,往往會(huì )隱瞞病情。

可問(wèn)題是,當父母遽然離世之后,缺乏心理準備的孩子又如何接受?一時(shí)的隱瞞,會(huì )不會(huì )在孩子心中留下永遠無(wú)法彌補的遺憾?這樣的“愛(ài)”是否太“自私”,會(huì )不會(huì )給孩子造成更大的傷害,確實(shí)值得商榷。

父母之愛(ài)子,當為之計深遠。鄧靜的選擇,無(wú)疑是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。母(父)子(女)一場(chǎng),究竟應該給孩子留下什么?這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。

答案或許會(huì )有很多,但如果能以某種精神力量激勵指引孩子勇毅前行,應該是父母們所希望看到的。讓孩子參與視頻拍攝,完成媽媽“吃一頓孩子做的飯”的心愿,背后更蘊藏著(zhù)一片良苦用心。

無(wú)論能否戰勝病魔,媽媽都給孩子作出了最好的榜樣示范,在孩子心中深深植下堅強樂(lè )觀(guān)的種子。相信孩子在今后的人生道路上遭遇困難時(shí),都會(huì )浮現媽媽的身影并從中汲取精神力量。這樣的一份母愛(ài),感人至深。

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鄧靜寫(xiě)給十年后自己的信

不談死亡的生命教育是不完整的

生老病死是所有人都必須面對的自然規律,男孩媽媽用自己的方式給孩子上了一堂生命教育課。

在很多國人心目中,死亡是一個(gè)犯忌的話(huà)題。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和觀(guān)念的進(jìn)步,死亡話(huà)題漸漸脫敏。

近年來(lái),一些高校陸續開(kāi)設與死亡教育相關(guān)的課程,但基礎教育階段的生命教育,卻囿于種種因素限制不太會(huì )直接涉及“死亡”問(wèn)題。

不談死亡的生命教育是不完整的,知道向死而生的道理,才能直面死亡,更好地體會(huì )生命的意義,懂得珍惜生命。

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小何說(shuō)希望媽媽的抗癌藥進(jìn)醫?!,F在,鄧靜每隔21天就要注射一次DS-8201,每次費用都在三萬(wàn)元以上。這就像一座山,壓在家里每個(gè)人的心上。

11歲的小何不僅不會(huì )再說(shuō)那句“我也不活了”,而且在磨礪中迅速成長(cháng)起來(lái),學(xué)會(huì )了積極面對生活。

而一些青少年之所以動(dòng)輒搞極端走絕路,與缺少死亡教育、不懂得尊重生命的意義密切相關(guān)。換言之,能否以孩子可以理解的方式和途徑來(lái)開(kāi)展生命教育和死亡教育,實(shí)乃刻不容緩之事。

在這方面,因勢利導的鄧靜無(wú)疑作出了很好的示范,啟迪我們要善于利用開(kāi)發(fā)身邊的資源開(kāi)展生命教育。


文章來(lái)源:綜合自《中國教育報》2024年05月22日第2版 版名:評論·時(shí)評(作者:胡欣紅 浙江省衢州二中教師)、央視新聞

圖片來(lái)源:央視新聞

本文只為傳遞信息,如存在文章/圖片/音視頻等資源使用不當的情況,請聯(lián)系中國教育新聞網(wǎng)。

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