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      寧波在推動(dòng)中國—中東歐國家教育合作中率先“答題”——

      加速教育合作“雙向奔赴”

      發(fā)布時(shí)間:2024-05-22 作者:史望穎 來(lái)源:中國教育新聞網(wǎng)

      近日,“2024中國(浙江)—匈牙利經(jīng)貿合作交流會(huì )”在匈牙利首都布達佩斯舉行。浙大寧波理工學(xué)院在會(huì )上與匈牙利頂尖高校賽格德大學(xué)簽訂新材料領(lǐng)域合作項目,經(jīng)過(guò)深入交流,雙方就新能源、先進(jìn)分析技術(shù)、機器人技術(shù)、新材料等領(lǐng)域達成合作意向。

      作為全國首個(gè)中國—中東歐經(jīng)貿合作示范區,寧波一直致力于打造中國與中東歐國家之間雙向投資、經(jīng)貿往來(lái)、人文交流的“首選之地”。作為城市與世界對話(huà)的“窗口”,寧波教育主動(dòng)作為、搶占先機,和塞爾維亞、匈牙利等中東歐國家深化教育合作交流,加速實(shí)現“雙向奔赴”。

      搭建橋梁,深耕教育合作

      近日,塞爾維亞尼古拉·特斯拉大學(xué)副校長(cháng)斯坦科·布拉伊奇教授、貝爾格萊德舞蹈學(xué)院約瓦娜·伊科尼奇教授一行來(lái)到寧波外事學(xué)校訪(fǎng)問(wèn),探尋藝術(shù)教育國際合作的新機遇。

      在參觀(guān)校園后,雙方進(jìn)行了深入交流。寧波外事學(xué)校黨委書(shū)記戴文軍表達了對中塞舞蹈藝術(shù)專(zhuān)業(yè)國際合作前景的熱切期待。斯坦科·布拉伊奇副校長(cháng)和約瓦娜·伊科尼奇教授介紹了貝爾格萊德舞蹈學(xué)院在古典芭蕾和現代舞方面的教育模式和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,期待與寧波外事學(xué)校開(kāi)展更多的國際合作和師生交流。

      像這樣以教育為橋梁,加快推進(jìn)與中東歐國家資源共享與人文交流,已成為寧波推動(dòng)教育對外開(kāi)放的常態(tài)。

      當前,寧波已建成國內首批教育國際合作和交流綜合改革試驗區,以部市協(xié)同推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)為契機,深耕中東歐教育合作土壤,爭創(chuàng )中國—中東歐國家教育合作高地。寧波全市與中東歐國家90余所院校圍繞聯(lián)合科研、學(xué)分互認、人才培養、師生互訪(fǎng)等開(kāi)展合作,教育合作實(shí)現國別全覆蓋,并與中東歐國家建立27對中小學(xué)姐妹學(xué)校。

      除了匈牙利,浙大寧波理工學(xué)院此次海外出訪(fǎng),還訪(fǎng)問(wèn)了波蘭什切青海事大學(xué)和波蘭比亞韋斯托克理工大學(xué)。該校與波蘭什切青海事大學(xué)就港口建設服務(wù)的廣闊合作前景深入交流,將在“智慧化港口與服務(wù)”學(xué)科群建設方面進(jìn)行探索;該校已與波蘭比亞韋斯托克理工大學(xué)建立合作十余年,此次雙方聚焦未來(lái)合作方向和孔子課堂共建計劃簽署了相關(guān)合作協(xié)議。

      協(xié)同創(chuàng )新,開(kāi)展聯(lián)合攻關(guān)

      4月26日,塞爾維亞雙元教育和國家資格框架辦公室執行主任加布里耶拉·格魯季奇(Gabrijela Gruji?)女士來(lái)訪(fǎng)寧波,與寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽署了框架合作備忘錄。接下來(lái),中塞幾方擬開(kāi)展多維合作,包括雙元人才聯(lián)合培養、師資職教能力建設、教學(xué)標準、課程標準共建等,也將積極邀請優(yōu)秀的塞爾維亞青年留學(xué)寧波。

      經(jīng)過(guò)前期交流對接,寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波海天集團、塞爾維亞雙元教育和國家資格框架辦公室三方將合作共建“中國—塞爾維亞絲路學(xué)院”,校企協(xié)同出海,打造塞爾維亞數智化專(zhuān)業(yè)建設和技術(shù)技能人才培養培訓高地,共同推進(jìn)智能制造專(zhuān)業(yè)在塞爾維亞高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)企業(yè)高質(zhì)量“走出去”。

      今年3月,寧波工程學(xué)院與匈牙利布達佩斯技術(shù)經(jīng)濟大學(xué)簽訂了為期3年的科研合作協(xié)議,聯(lián)合申請了2023年度寧波市科技局“科創(chuàng )甬江2035”重點(diǎn)研發(fā)計劃國際科技合作項目,就“鋁基復合泡沫抗沖擊材料的設計與制造”課題進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān)。

      同時(shí),寧波工程學(xué)院還與塞爾維亞高校展開(kāi)深入合作。2020年以來(lái),該校與塞爾維亞諾維薩德大學(xué)、貝爾格萊德大學(xué)、克拉古耶瓦茨大學(xué)開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和科研合作。如2021年,該校與諾維薩德大學(xué)聯(lián)合申報并成功立項科技部政府間交流項目—“汽車(chē)動(dòng)力電池反復沖擊下失效機理及預測研究”,合作發(fā)表SCI論文3篇。在此項目的研究基礎上,該團隊獲得了2023年度寧波市科技進(jìn)步二等獎。

      打造平臺,創(chuàng )新合作領(lǐng)域

      去年11月底,中國(寧波)—匈牙利(布達佩斯)教育合作交流會(huì )暨中國—中東歐國家職業(yè)院校產(chǎn)教聯(lián)盟校企合作論壇在埃杜圖什大學(xué)召開(kāi)。當天,中國—中東歐國家職業(yè)院校國際化教學(xué)資源庫建設啟動(dòng),開(kāi)始探索建立數字教育合作機制,助力“職教出?!睉鹇?。

      中國—中東歐國家職業(yè)院校產(chǎn)教聯(lián)盟由浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)起成立,首批成員單位112家,其中來(lái)自14個(gè)中東歐國家成員單位57家。自成立以來(lái),聯(lián)盟致力于構建“八大平臺”,包括職教合作、人文交流、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、項目合作、技能大賽、標準共建、人才引培、經(jīng)貿服務(wù)等領(lǐng)域。該聯(lián)盟被納入中國-中東歐國家合作框架,成為全國職教領(lǐng)域首個(gè)納入合作框架的多邊合作平臺。

      近年來(lái),寧波聚焦機制建設,促進(jìn)多領(lǐng)域創(chuàng )新,除了中國—中東歐國家職業(yè)院校產(chǎn)教聯(lián)盟,還建成了中國—中東歐國家創(chuàng )新合作研究中心、中國-中東歐國家教育交流網(wǎng)等部級信息互通、項目合作平臺,并先后舉辦八屆中國(寧波)—中東歐國家教育合作交流活動(dòng),累計簽署近120項教育合作協(xié)議。

      此外,寧波還創(chuàng )新建設了一批“小而美”項目,建成波蘭研究中心、中東歐經(jīng)貿研究中心等2個(gè)部級國別和區域研究中心,以及波蘭、捷克2個(gè)中東歐國家語(yǔ)言文化中心,開(kāi)展14個(gè)聚焦中東歐國家的重點(diǎn)項目研究,培育8個(gè)中東歐商品直播電商示范基地,推動(dòng)多邊教育和產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 史望穎)

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