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      新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師(名匠)名校長(cháng)培養計劃專(zhuān)題研修活動(dòng)舉行

      發(fā)布時(shí)間:2024-05-22 作者:歐媚 來(lái)源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 歐媚)為適應職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新形勢新要求,確保新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師(名匠)名校長(cháng)培養計劃(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三名”計劃)高起點(diǎn)實(shí)施、高質(zhì)量推動(dòng),近日,教育部組織在深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)舉行新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師(名匠)名校長(cháng)培養計劃(2023—2025年)專(zhuān)題研修活動(dòng)。

      2023年7月,教育部啟動(dòng)實(shí)施全國新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師(名匠)名校長(cháng)培養計劃,每年遴選一批中等職業(yè)學(xué)校校長(cháng)和高等職業(yè)院校(含本科層次和專(zhuān)科層次)從事一線(xiàn)教育教學(xué)的在職在崗骨干教師或具有絕招絕技的技能大師,進(jìn)行為期三年的集中培養,打造一批理想信念堅定、師德高尚、教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力突出的雙師型名師(名匠),一批辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)定位準確、勇于開(kāi)拓創(chuàng )新、精通現代職業(yè)學(xué)校治理的教育家型名校長(cháng)。經(jīng)省級教育行政部門(mén)推薦,專(zhuān)家綜合評議,教育部確定了首批“三名”計劃高等職業(yè)院校名師(名匠)培養對象210人、中等職業(yè)學(xué)校名校長(cháng)培養對象50人,培養基地23個(gè)。

      此次研修活動(dòng)重點(diǎn)對“三名”計劃實(shí)施進(jìn)行了部署安排,針對項目實(shí)施的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和相關(guān)政策文件進(jìn)行專(zhuān)題解讀,圍繞培養方案設計、工作室建設等內容進(jìn)行經(jīng)驗介紹和案例分享,組織培養基地和培養對象分組研討,深入對接培養需求。通過(guò)研修活動(dòng),進(jìn)一步深化了培養對象和培養基地對“三名”計劃實(shí)施重要意義的領(lǐng)會(huì )把握,明確了培養任務(wù)和計劃實(shí)施的分工協(xié)作機制,有力推動(dòng)了分層分類(lèi)、階梯式的教師成長(cháng)發(fā)展體系建設。

      教育部教師工作司、廣東省教育廳負責同志以及首批“三名”計劃培養對象和培養基地負責同志等300余人參加此次研修活動(dòng)。

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