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把志愿崗站成研究崗

發(fā)布時(shí)間:2024-05-22 作者:施劍松 蔣國(guó)棟 來源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

五四運(yùn)動(dòng)105周年,位于海淀區(qū)西三環(huán)北路25號(hào)中央團(tuán)校的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)歷史展覽現(xiàn)場(chǎng)觀眾絡(luò)繹不絕?!斑@件毛毯是繳獲日軍的”“這面旗幟是墾荒隊(duì)隊(duì)員保存下來的”……跟隨講解員生動(dòng)的介紹,大廳里的文物、實(shí)物、文獻(xiàn)、檔案仿佛活了過來,仿佛黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)青年的運(yùn)動(dòng)史就在眼前。

2022年5月面向社會(huì)開放以來,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)歷史展覽已接待來自世界11個(gè)國(guó)家及港澳地區(qū),全國(guó)10余個(gè)省、500多個(gè)單位、近3萬人次的參觀?!白珜懼v解詞是志愿服務(wù),講解員也是志愿服務(wù)崗,但青年教師和同學(xué)們都特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)?!敝醒雸F(tuán)校團(tuán)中央青運(yùn)史檔案館館長(zhǎng)胡獻(xiàn)忠說,“大家用心用情用力把志愿崗站成了研究崗?!?/p>

面對(duì)歷史心要熱

中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)歷史展覽是經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、由共青團(tuán)中央主辦,全景展示中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)百年歷程的專題展覽?!安颊购笃冢覀兙桶阎v解詞的撰寫、講解隊(duì)的組建工作提上了日程?!焙I(xiàn)忠說。

“那時(shí)候布展施工還沒有結(jié)束,沒法到現(xiàn)場(chǎng)找靈感,我們就在圖書館九層會(huì)議室集中討論,把展覽中的每張圖片打印出來,鋪在桌子上、地上,一遍遍地學(xué)習(xí)?!眳⑴c了這項(xiàng)工作的中央團(tuán)校青年教師潘萌依然印象深刻,就這樣,對(duì)照著一張張打印清樣,六易其稿,最終形成了2萬余字的講解稿。

講解詞有了,還需要有人去講?!爸v解隊(duì)組建初期,時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,講解員主要是從中央團(tuán)校青年教師當(dāng)中挑選,同時(shí)要對(duì)青運(yùn)史有比較深入的了解,最初只有4名講解員,館長(zhǎng)也親自上陣?!敝醒雸F(tuán)校團(tuán)中央青運(yùn)史檔案館副館長(zhǎng)周紅說。

開展前的半個(gè)多月時(shí)間里,還未竣工的展廳里經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)人的身影。展覽的首位講解員、中央團(tuán)校青年教師胡靜,每天都會(huì)來到現(xiàn)場(chǎng),在通風(fēng)機(jī)巨大的轟鳴聲中,不厭其煩地一遍遍練習(xí),“因?yàn)樵谶@里練習(xí)更有現(xiàn)場(chǎng)感”。到了晚上,施工的工人下班,整個(gè)展廳就剩她自己,“很空曠,特別是到了半夜的時(shí)候會(huì)很害怕,我就提高嗓門更加用力地講,漸漸地我眼前的圖片和文物活了,我的心也熱了,就不害怕了?!?/p>

展覽開放當(dāng)天,胡靜與央視主持人龍洋共同錄制“青年大學(xué)習(xí)”建團(tuán)百年特別版,全景講述黨領(lǐng)導(dǎo)青年運(yùn)動(dòng)的奮斗圖景,在廣大青年中反響熱烈,全網(wǎng)視頻播放量達(dá)1.2億次。

“我們的講解員要成為研究型講解員”

隨著觀眾增多,講解員的需求也在擴(kuò)大。每年,檔案館都會(huì)面向中央團(tuán)校教職工和碩士研究生招募講解員。

講解員輪換,講解質(zhì)量卻不能降低?!懊慨?dāng)有新講解員加入,館里就會(huì)專門舉辦歡迎會(huì),館長(zhǎng)胡獻(xiàn)忠每次都會(huì)給大家說,‘我們的場(chǎng)館要做成研究型場(chǎng)館,我們的講解員要成為研究型講解員’?!睂W(xué)生講解員、2021級(jí)中國(guó)近現(xiàn)代史基本問題研究專業(yè)碩士生苗佳坤回憶。

起初,有隊(duì)員對(duì)“成為研究型講解員”沒有感覺。一次,在講解員經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)上,學(xué)生講解員、2021級(jí)馬克思主義中國(guó)化專業(yè)碩士生閆明達(dá)分享一件自己經(jīng)歷的“小事”,“有一次講解中,當(dāng)我講到團(tuán)一大參會(huì)代表時(shí),一名觀眾突然問我,‘同時(shí)參加過黨的一大和團(tuán)一大的代表有誰?’當(dāng)時(shí)我的腦海里一片空白,場(chǎng)面很尷尬,感覺很丟人?!?/p>

尷尬的場(chǎng)景讓閆明達(dá)深刻認(rèn)識(shí)到,僅僅通過熟背講解詞達(dá)到講解“出彩”,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要有深入的研究。后來,他對(duì)參加團(tuán)一大會(huì)議的25名地方團(tuán)組織代表的年齡、生平、革命生涯等進(jìn)行一一爬梳,主動(dòng)研究把問題徹底弄清楚。第二年,閆明達(dá)同學(xué)被評(píng)為中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)歷史展覽優(yōu)秀講解員。

歷史是一本教科書,革命博物館、黨史館是一所大學(xué)校。講解與教育的“內(nèi)在聯(lián)動(dòng)”,決定了講解工作不是一項(xiàng)單純“講”的工作,更重要在于“解”,能不能向觀眾“解”清楚、“解”明白,這需要研究的功夫。

為了幫助講解員提升對(duì)青運(yùn)史研究的興趣,胡獻(xiàn)忠把展廳作為課堂,多次帶著講解員學(xué)習(xí)680多幅圖片,570多件(套)文物、實(shí)物、文獻(xiàn)、檔案背后的歷史。現(xiàn)在,研究青運(yùn)史已經(jīng)融入每名講解員的日常工作和學(xué)習(xí)中,“有的成員把青運(yùn)史作為課題申報(bào)的研究方向、畢業(yè)論文的選題方向,我們蹚出了一條‘展覽出課題,科研做文章,成果進(jìn)講解’,宣教與研究良性互動(dòng)的有效路徑”,周紅說道。

多向參觀的觀眾學(xué)習(xí)

開館兩年來,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)歷史展覽受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。觀眾涵蓋了中央和國(guó)家機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企事業(yè)單位、高校、基層團(tuán)委的團(tuán)員青年以及社會(huì)各領(lǐng)域青少年等。

“不同領(lǐng)域的觀眾在展覽參觀中常常能找到自己工作的印記、成長(zhǎng)的足跡,從而引發(fā)共鳴,講出更多故事?!闭褂[講解員、中央團(tuán)校青年教師周文娟說,“有一次我講到中國(guó)青年志愿者的時(shí)候,有一名同志特別激動(dòng),站出來就講青年志愿者是怎么在鐵路系統(tǒng)具體展開來的,后來我知道他是在鐵路系統(tǒng)工作,就把舞臺(tái)交給了他,講了好多鐵路青年故事,大家都很感動(dòng),我也從他那里學(xué)習(xí)到了很多”。

“展覽大量采用了繪畫、雕塑等藝術(shù)化的表達(dá)形式。有的觀眾會(huì)從專業(yè)角度解讀展品,提供新知,拓寬視野?!边@一點(diǎn),剛加入講解隊(duì)不久的2023級(jí)馬克思主義中國(guó)化專業(yè)碩士生許藍(lán)月深有體會(huì),“之前我在講到《五四運(yùn)動(dòng)》創(chuàng)作油畫的時(shí)候幾句話就過了,講不出太多新意。一次,有位美術(shù)系統(tǒng)的觀眾看到這幅油畫感到非常熟悉,就從創(chuàng)作的角度講了畫中烏云、藍(lán)天、枯樹等細(xì)節(jié)的深意,讓我感覺到了這幅作品蘊(yùn)含的意義深遠(yuǎn)?!爆F(xiàn)在,每當(dāng)講到五四運(yùn)動(dòng),深諳展品歷史的許藍(lán)月信心十足,常常妙語連珠。

日前,組建僅兩年的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)歷史展覽講解團(tuán)隊(duì)榮獲“海淀青年榜樣集體”稱號(hào)。胡獻(xiàn)忠說,“‘請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我’具體到每一個(gè)身上,可能就是一個(gè)個(gè)具體的人在一個(gè)個(gè)具體的崗位上,做出經(jīng)得起黨和人民檢閱的成績(jī)?!?span style="color: rgb(51, 51, 51); text-align: justify; text-indent: 28px; background-color: rgb(255, 255, 255);">(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 施劍松 通訊員 蔣國(guó)棟)

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