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      河南省中小學(xué)閱讀指導中心揭牌成立

      發(fā)布時(shí)間:2024-05-23 作者:張利軍 來(lái)源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)(記者 張利軍)建強閱讀指導隊伍,克服功利化、應試化傾向,減輕學(xué)生、教師和家長(cháng)負擔,推動(dòng)青少年快樂(lè )閱讀……5月21日,在河南安陽(yáng)舉行的第二屆河南省青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)暨河南省中小學(xué)書(shū)香校園建設現場(chǎng)會(huì )上,河南省中小學(xué)閱讀指導中心正式揭牌成立。

      新成立的河南省中小學(xué)閱讀指導中心,將在組織開(kāi)展全省青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)區域優(yōu)秀案例征集和中小學(xué)書(shū)香校園、書(shū)香班級建設活動(dòng)的基礎上,創(chuàng )建中小學(xué)閱讀指導專(zhuān)家庫,依托專(zhuān)家資源,開(kāi)展中小學(xué)生閱讀指導,并不斷提升教師閱讀指導能力,從而構建更加完備的全省中小學(xué)閱讀指導工作體系,進(jìn)一步提高全省書(shū)香校園建設的科學(xué)性、系統性和規范性。

      近年來(lái),河南省緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),深入推進(jìn)書(shū)香校園建設,積極開(kāi)展青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng),扎實(shí)構建教師領(lǐng)讀、學(xué)生善讀、家長(cháng)伴讀、社會(huì )共讀的閱讀新生態(tài),閱讀育人機制更加完善,讀書(shū)行動(dòng)載體更加多樣,書(shū)香校園建設更加深入。

      “但在這兩年的調研過(guò)程中,我們也發(fā)現了一些問(wèn)題,書(shū)香建設發(fā)展不均衡,校際差距很大;很多學(xué)校在書(shū)香建設上重活動(dòng)、輕指導;部分教師教學(xué)方法單一,不能激發(fā)學(xué)生的閱讀主動(dòng)性,不能在課程中培養學(xué)生的閱讀興趣;等等?!笔〗逃龔d黨組成員、副廳長(cháng),省委教育工委委員劉林亞介紹,“為此,我們特別成立這個(gè)指導中心,加強理論研究,完善制度建設,強化閱讀指導,克服功利化、應試化傾向,為閱讀活動(dòng)開(kāi)展序列化、主題化、系統化、常態(tài)化提供支持,切實(shí)引導廣大中小學(xué)生養成閱讀習慣、提高閱讀能力?!?/p>

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