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教育架起“幫扶橋”——寧波北侖區對四川美姑縣開(kāi)展教育幫扶

發(fā)布時(shí)間:2024-06-07 作者:史望穎 楊陽(yáng) 來(lái)源:中國教育新聞網(wǎng)

“這個(gè)成績(jì)來(lái)之不易!”近日,浙江寧波北侖區教育局援派干部、四川省涼山州美姑縣中學(xué)校長(cháng)劉信態(tài)在朋友圈發(fā)布了這樣一條動(dòng)態(tài)。就在不久前,劉信態(tài)獲悉美姑縣中學(xué)榮獲涼山州人民政府頒發(fā)的年度高中教學(xué)質(zhì)量考核進(jìn)步獎,這也是該校首次獲得該獎項!

寧波市北侖區與美姑縣自2021年開(kāi)展東西部協(xié)作以來(lái),先后有20位北侖教師前往美姑縣多所中小學(xué)支援。他們從東海之濱遠赴涼山腳下,傳播先進(jìn)教育理念,助力鄉村教育振興。

今年5月,美姑縣中學(xué)又接到了一批從北侖“翻山越嶺”而來(lái)的“快遞”——全新的辦公電腦、便捷智能的打印機等,總價(jià)值達40萬(wàn)元。而像這樣的“助力”,在這里常會(huì )發(fā)生。

美姑縣中學(xué)有5000名師生,每天的用水量非常大,但學(xué)校的水處理方式卻相對落后。北侖幫扶團隊發(fā)現問(wèn)題后,積極與“后方”聯(lián)系,爭取到了區建筑業(yè)協(xié)會(huì )捐贈的50萬(wàn)元,購置了77臺直飲水設備,徹底解決了師生健康飲水的問(wèn)題。

在北侖社會(huì )各界的支持下,現在的美姑縣中學(xué),建起了教師餐廳,解決了幾十年來(lái)的老大難問(wèn)題。在學(xué)校中心,有了全新的“美侖球場(chǎng)”,成為師生課后最?lèi)?ài)的活動(dòng)場(chǎng)地?!懊纴鰧W(xué)?;▓@”“美侖錄播教室”“美侖書(shū)吧”……校園里,“美侖”元素隨處可見(jiàn),為當地學(xué)子的學(xué)習生活條件帶來(lái)了可見(jiàn)可感的改善。

2023年5月,美姑縣中學(xué)教工男籃在學(xué)校歷史上第一次獲得了縣教體科局籃球賽冠軍?!翱h中不夠強,原因首先出在缺少‘精氣神’,這也是我們來(lái)此的一項重要任務(wù)?!北眮鰩头鰣F隊抵達美姑縣后,針對學(xué)校缺乏辦學(xué)頂層設計問(wèn)題,提出了“攜起手來(lái),振興美姑縣中學(xué)”的發(fā)展愿景,以現代化學(xué)校建設為標準,重組了干部和教師團隊,組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),努力為學(xué)校發(fā)展注入新的動(dòng)能。

北侖區新碶中學(xué)音樂(lè )支教教師劉洋發(fā)現,美姑的孩子喜歡唱歌,嗓音條件也好。但由于場(chǎng)地、師資不足等問(wèn)題,學(xué)校沒(méi)有舉辦過(guò)藝術(shù)節。于是,劉洋著(zhù)手籌辦了美姑縣中學(xué)的首屆“合唱節”,以線(xiàn)上直播的形式,讓更多人看到了美姑學(xué)生的風(fēng)采。

北侖區松花江中學(xué)的體育支教教師王瑜來(lái)到學(xué)校帶訓后,只有2個(gè)籃球隊員能夠“準時(shí)”參訓。他沒(méi)有氣餒,不厭其煩地指導,用行動(dòng)感染更多的孩子,讓這支球隊人數逐漸增加。6月初,這支球隊創(chuàng )造了奇跡,在縣中學(xué)生籃球比賽中獲得了冠軍!

體藝教育方面可見(jiàn)可感變化的背后,是美姑縣中學(xué)整體“氣質(zhì)”的煥然一新。大家提煉了辦學(xué)精神、改善了辦學(xué)條件、完善了教學(xué)管理制度、豐富了育人的課程體系,90多位青年教師有了自己的教學(xué)導師,讓教學(xué)質(zhì)量提升“肉眼可見(jiàn)”;大家還一起制定了“知行合一、行勝于言”的校訓,與師生一起設計?;?、創(chuàng )作校歌。

“這是我們的美姑黃牛肉,旖旎的山水美景孕育肉質(zhì)鮮美的高原黃牛肉,您一定不能錯過(guò)?!苯衲?,在美姑縣海拔2000多米的黃茅埂上,進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的“云上直播”。北侖職業(yè)高級中學(xué)的師生團隊進(jìn)行直播“帶貨”,將涼山高原的特色、優(yōu)質(zhì)農牧產(chǎn)品推向全國各地。

教育幫扶合作,不僅是單向地“走出去”,更要主動(dòng)地“請進(jìn)來(lái)”。一方面,北侖定期邀請美姑縣教育工作者來(lái)侖交流訪(fǎng)問(wèn)、跟崗學(xué)習,與北侖教師共同開(kāi)展教研活動(dòng);另一方面,北侖以支教和援派教師為橋梁和紐帶,多途徑了解美姑學(xué)校的實(shí)際需求,聯(lián)動(dòng)校家社力量,給予精準的支持幫助。

2022年,美姑縣40余位教務(wù)主任、教研組長(cháng)、教研員走進(jìn)北侖校園“跟崗研修”。今年5月19日,北侖區教育局黨委副書(shū)記、副局長(cháng)董燦華帶隊前往美姑,舉行了“美侖音樂(lè )教室”建設資金及設備捐助儀式,召開(kāi)美姑教育高質(zhì)量發(fā)展交流會(huì ),進(jìn)行校長(cháng)教育教學(xué)管理經(jīng)驗分享。

“教育幫扶不是單向的‘幫’,更是雙向的對話(huà)、合作、賦能?!北眮鰠^教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)李海達說(shuō),下一步,北侖教育系統將加強援派教師的遴選力度,探索學(xué)校、教師、班級、社會(huì )結對等多種幫扶形式,努力實(shí)現軟件和硬件的雙提升,為山區孩子們的健康成長(cháng)創(chuàng )造更好的環(huán)境。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 史望穎 通訊員 楊陽(yáng))

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