首頁(yè)>檢索頁(yè)>當前

合作辦學(xué)成為中法人文交流新亮點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-12 作者:齊桂芳 章麗輝 來(lái)源:中國教育新聞網(wǎng)—《神州學(xué)人》

今年是中法建交60周年,法國是第一個(gè)同新中國建立大使級外交關(guān)系的西方大國,中法關(guān)系一直走在中西方關(guān)系前列。近年來(lái),中法關(guān)系保持良好的發(fā)展勢頭,兩國戰略溝通富有成效,務(wù)實(shí)合作成果豐碩,人文交流更加深入,在國際和地區事務(wù)中保持良好的溝通協(xié)作。

中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于加強和改進(jìn)中外人文交流工作的若干意見(jiàn)》強調,要深化中外留學(xué)與合作辦學(xué),高校和科研機構國際協(xié)同創(chuàng )新。同時(shí),強調加強人文交流相關(guān)知識和理念的教育、傳播、實(shí)踐。中外合作辦學(xué)是促進(jìn)中外人文交流的重要途徑。


image.png

3月31日,上海交通大學(xué)巴黎卓越工程師學(xué)院中法師生體驗CityWalk,深入了解上海歷史與城市發(fā)展

中法人文交流機制的第三大支柱特征

中國和法國的人文交流可追溯到幾百年前,從1253年的首次接觸到明末清初的西學(xué)東漸,再到1964年兩國建交開(kāi)啟了雙方人文交流的新篇章。過(guò)去的60年,中法兩國相互理解和欣賞,不斷完善和深化在人文領(lǐng)域合作。2014年,中法建交50周年之際,兩國元首宣布正式建立中法高級別人文交流機制,涵蓋十大人文交流領(lǐng)域:教育、文化、科技、衛生、體育、旅游、青年、婦女、新聞媒體和地方合作。

作為兩國關(guān)系的重要組成部分,中法人文交流機制不僅在政治和經(jīng)貿合作之外構成了推動(dòng)中法關(guān)系發(fā)展的第三大支柱,而且體現了兩國對人文交流重要性的高度共識和承諾。

首先,中法人文交流機制通過(guò)教育合作、文化交流、學(xué)術(shù)研究等多個(gè)層面,為兩國人民提供了深入了解對方歷史、傳統和精神內涵的機會(huì )。例如,通過(guò)教育交流,兩國學(xué)生可以直接體驗對方的教育體系和學(xué)術(shù)環(huán)境,從而增進(jìn)對彼此文化的理解和尊重。此外,定期舉辦的文化節、藝術(shù)展覽和學(xué)術(shù)研討會(huì )等活動(dòng),也為兩國人民提供了交流思想、分享經(jīng)驗的平臺。

其次,中法人文交流機制強調共享文化的多樣性。兩國都擁有豐富的文化遺產(chǎn)和藝術(shù)成就,通過(guò)人文交流,可以相互學(xué)習借鑒,促進(jìn)各自文化的發(fā)展和創(chuàng )新。例如,法國的哲學(xué)思想、藝術(shù)風(fēng)格和時(shí)尚設計,對中國的文化藝術(shù)界產(chǎn)生了深遠的影響;中國的傳統文化、哲學(xué)智慧和現代發(fā)展經(jīng)驗,也為法國人民提供了新的視角和思考方式。

再次,中法人文交流機制還有助于增進(jìn)兩國之間的相互信任。通過(guò)人文交流,兩國人民可以超越政治和經(jīng)濟的分歧,從人文的角度增進(jìn)相互理解和友誼。這種基于共同文化價(jià)值和人文關(guān)懷的友誼,是兩國關(guān)系穩定發(fā)展的堅實(shí)基礎。


image.png

為慶祝中法建交60周年,上海交通大學(xué)巴黎卓越工程師學(xué)院于4月16日舉辦中法龍舟友誼賽,促進(jìn)體育交流,增進(jìn)學(xué)生友誼

中法合作辦學(xué)的人文交流基因

截至2024年5月,中外合作辦學(xué)監管工作信息平臺可查詢(xún)到的在運行的中法合作辦學(xué)機構共21家,中法合作辦學(xué)項目49個(gè),分布在19個(gè)省、自治區、直轄市,涵蓋本碩博等不同教育層次,涉及工程、人文、管理、藝術(shù)、醫學(xué)等學(xué)科??梢哉f(shuō),中法合作辦學(xué)目前在國內是十分活躍且多樣化的,機構眾多、項目豐富、專(zhuān)業(yè)多樣,分布地域也十分廣泛。在21家中法合作辦學(xué)機構中,絕大多數機構都提供法語(yǔ)課程,其中14家更是采用法語(yǔ)直接教授專(zhuān)業(yè)課程,這不僅為學(xué)生提供了深入學(xué)習法語(yǔ)的機會(huì ),也為他們打開(kāi)了了解法國文化和教育體系的窗口。通過(guò)教育平臺、學(xué)生交流、青年領(lǐng)袖培訓等項目,兩國的年輕一代可以相互學(xué)習、共同成長(cháng),成為推動(dòng)中法關(guān)系發(fā)展的新生力量。這些年輕人將成為兩國文化交流的使者,將中法友誼的種子播撒到世界各地。

從本質(zhì)上講,基于在教育、科技及青年交流等關(guān)鍵領(lǐng)域發(fā)揮的重要作用,中法合作辦學(xué)已經(jīng)包含了中法人文交流機制的多個(gè)核心成分。這種合作的實(shí)質(zhì),是兩國間在學(xué)歷認證、課程設置、教師交流以及學(xué)生互訪(fǎng)等層面上的深度合作,進(jìn)一步加強了兩國之間的教育聯(lián)系。從更深層來(lái)說(shuō),合作辦學(xué)還涵蓋了科研合作,聯(lián)合舉辦各類(lèi)研討會(huì )和開(kāi)展研究項目推動(dòng)了兩國科技領(lǐng)域的交流。

中法合作辦學(xué)作為中法人文交流的載體,為文化、體育、婦女權益、旅游以及地方合作等領(lǐng)域提供了平臺。在文化方面,通過(guò)組織各類(lèi)文化活動(dòng),如學(xué)習對方的語(yǔ)言、了解對方的歷史文化等,使兩國民眾深入了解彼此。在體育方面,通過(guò)校際體育賽事,增進(jìn)學(xué)生之間的友誼,促進(jìn)體育交流。在婦女權益方面,通過(guò)設置相關(guān)話(huà)題的研討,共同推動(dòng)兩國在婦女權益保護上的進(jìn)步。在旅游以及地方合作等方面,通過(guò)學(xué)生交流交換和海外游學(xué)項目,實(shí)現學(xué)生對兩國地方文化的直接體驗,促進(jìn)旅游交流和地方友好關(guān)系的構建。

總的來(lái)說(shuō),中法合作辦學(xué)具有中法人文交流的基因,在中法人文交流中起到了無(wú)法替代的重要作用。它不僅為兩國間的教育交流提供了寶貴的機會(huì )和重要平臺,同時(shí)也為進(jìn)一步深化兩國在更廣闊領(lǐng)域的合作拓寬了道路。

中法合作辦學(xué)的人文交流雙平臺作用

中法合作辦學(xué)在教育層面上建立了一個(gè)涵蓋教學(xué)、研究和實(shí)踐的全合作平臺。在這個(gè)平臺上,中法兩國通過(guò)深度的教育交流與合作,推動(dòng)了教育理念和教育方法的共享,提高了教育質(zhì)量,培養了具有國際視野的人才。這個(gè)合作平臺也為中法兩國在科研、文化、社會(huì )等方面的廣泛交流與合作提供了可能。

與此同時(shí),在中法合作辦學(xué)機構中設立法國文化研究中心等機構,構建起了中法人文交流的第二個(gè)平臺。這些研究中心不僅寓教于樂(lè ),幫助學(xué)生通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)更好地了解法國文化,也可以開(kāi)展關(guān)于法國的各項研究,面向公眾舉辦各類(lèi)講座和展覽,推動(dòng)法國文化在中國的傳播。同時(shí),這些機構還擔任了中法兩國在人文交流中的橋梁和紐帶,積極推動(dòng)雙邊人文領(lǐng)域的學(xué)術(shù)合作,促進(jìn)兩國的共同發(fā)展。

如北京航空航天大學(xué)依托其中法工程師學(xué)院成立了法國研究中心,作為全國42家國別和區域研究培育基地之一,其研究重點(diǎn)主要圍繞法國高等工程教育、法國工業(yè)科技、法國社會(huì )與文化展開(kāi),取得了大量研究成果。同時(shí),中心利用北航與法國各界良好的合作關(guān)系,搭建交流平臺,通過(guò)學(xué)術(shù)、企業(yè)、文化等多個(gè)方面為社會(huì )各界提供對法交流的信息環(huán)境。

上海交通大學(xué)依托其巴黎卓越工程師學(xué)院,于2014年中法建交50周年之際成立了中法文化中心,旨在凝聚校內外相關(guān)師生力量,開(kāi)展法國語(yǔ)言及中法交流的研究工作,加強雙方在文化層面的交流和相互理解,搭建中法人文交流平臺,促進(jìn)雙方在學(xué)術(shù)領(lǐng)域外的多層次交流。中心包括教師交流和學(xué)生交流協(xié)會(huì ),具備交流活動(dòng)組織、文化推廣、合作研究等多種職能。

這樣的雙平臺建設,不僅豐富了教育內容,拓寬了合作領(lǐng)域,也為中法兩國間的深度交流和互學(xué)互鑒提供了強大支撐。我們有理由期待,在今后的發(fā)展中,中法合作辦學(xué)將在促進(jìn)文化交流、推動(dòng)教育創(chuàng )新、提升人才素質(zhì)等方面發(fā)揮更大作用。

中法合作辦學(xué)的人文交流雙向機制

中法合作辦學(xué)機構在人文交流中發(fā)揮的作用,目前仍局限于官方層面,更多地聚焦于對法國語(yǔ)言、文化的研究以及法國對華戰略的探討。在全球化的今天,尤其是在中國快速發(fā)展的大背景下,人文交流合作不應僅僅是單向的學(xué)習或文化輸出,而應是一個(gè)雙向的、深入的交流與理解過(guò)程。

中法合作辦學(xué)單位作為連接兩種文化的橋梁,擁有與法國師生進(jìn)行直接且頻繁交流的獨特優(yōu)勢。在這一過(guò)程中,我們不應僅僅滿(mǎn)足于傳遞和接收信息,而應更深入地傾聽(tīng)和理解彼此的文化精神和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)這種深入的交流,我們可以更精準地把握對方文化的核心,從而以一種更具共鳴、更易被接受的方式,傳達中國的精神內核和文化精髓。這種雙向的、深層次的人文交流,不僅能夠促進(jìn)兩國人民之間的相互理解和尊重,還能為中法關(guān)系的長(cháng)遠發(fā)展注入新的活力。

中法合作辦學(xué)還可以在以下幾個(gè)方面進(jìn)一步推動(dòng)兩國人民之間的理解和尊重:

精神內涵的傳遞,從物質(zhì)文化或人文產(chǎn)品等直觀(guān)可視的中國符號的交流,推進(jìn)到精神內核層次的深入溝通和理解。中法合作辦學(xué)的學(xué)生和教師作為兩國文化的直接體驗者,能夠成為傳遞深層文化價(jià)值和精神內涵的重要媒介。通過(guò)教育和日?;?dòng),能夠促進(jìn)對彼此核心價(jià)值觀(guān)和思想精髓的理解,這在跨文化交流中是非常寶貴的。

以人為本的人文交流,目前的中法人文交流更多落實(shí)在政府層面或存在于新聞媒體之間,而我們應該更多推動(dòng)落實(shí)到個(gè)體的真實(shí)交流。合作辦學(xué)的核心是人才培養,正是落實(shí)以人為本的中法交流最佳的土壤,通過(guò)共同學(xué)習、工作和生活,中外學(xué)生和教師能夠在平等和尊重的基礎上建立友誼和理解,這種以人為本的交流有助于建立持久的文化聯(lián)系和人際網(wǎng)絡(luò )。合作辦學(xué)的基本培養目標之一就是培養具備國際化視野和跨文化溝通能力的人才,這些人才將是未來(lái)長(cháng)期促進(jìn)中法人文交流的核心力量。

民心相通的文化交流,合作辦學(xué)作為中法兩國重要的文化交流平臺,有助于構建基于共同興趣和愛(ài)好的文化聯(lián)系,應鼓勵師生間的自由交流,專(zhuān)注于文化和教育的共同價(jià)值,從而以文明互鑒促進(jìn)民心相通。

當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,國際政治經(jīng)濟格局經(jīng)歷著(zhù)深刻而復雜的變革。在此背景下,中美之間的戰略博弈態(tài)勢日益顯現,為全球其他國家,尤其是像法國和歐洲這樣的傳統力量中心,帶來(lái)了重新定位自身戰略?xún)r(jià)值的挑戰。在這種國際關(guān)系的動(dòng)態(tài)變化中,中法之間的全面戰略伙伴關(guān)系顯得尤為關(guān)鍵,它不僅有助于兩國共同應對全球挑戰,也為維護多邊主義和國際秩序提供了重要支撐。中法人文交流機制作為兩國合作的三大支柱之一,通過(guò)教育、文化、藝術(shù)和科學(xué)的交流,兩國人民之間的相互理解和友誼得以加深,這對于建立長(cháng)期穩定的雙邊關(guān)系至關(guān)重要。

中法合作辦學(xué)不僅應成為促進(jìn)中法人文交流的重要橋梁,更應拓展其影響力,多維度地激發(fā)文化交流的活力。通過(guò)深化理解、增進(jìn)互信與尊重,為構筑一個(gè)和諧、包容且富有創(chuàng )造力的人類(lèi)命運共同體貢獻其獨特而深遠的力量。(作者齊桂芳系上海交通大學(xué)巴黎卓越工程師學(xué)院合作與發(fā)展辦公室主任,章麗輝系上海交通大學(xué)巴黎卓越工程師學(xué)院院長(cháng)助理)

來(lái)源:《神州學(xué)人》(2024年第6期)

0 0 0 0
分享到:

相關(guān)閱讀

最新發(fā)布
熱門(mén)標簽
點(diǎn)擊排行
熱點(diǎn)推薦

工信部備案號:京ICP備05071141號

互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權所有,未經(jīng)書(shū)面授權禁止下載使用

Copyright@2000-2022 www.tubemateyoutubedownloaderapps.com All Rights Reserved.

京公網(wǎng)安備 11010802025840號