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第二屆中國基礎教育高質(zhì)量發(fā)展·北京論壇召開(kāi)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-24 作者:張東 來(lái)源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 張東)622日,由中國教育學(xué)會(huì )指導,北京師范大學(xué)和北京教育科學(xué)研究院聯(lián)合主辦的第二屆中國基礎教育高質(zhì)量發(fā)展·北京論壇在北京市第八十中學(xué)望京校區舉辦。本次論壇聚焦拔尖創(chuàng )新人才的早期發(fā)現與培養主題,來(lái)自教育部、教育學(xué)會(huì )、北京師范大學(xué)以及全國基礎教育領(lǐng)域的40余位專(zhuān)家、學(xué)者、名校長(cháng)深入探討中國基礎教育高質(zhì)量發(fā)展的策略與路徑。

開(kāi)幕致辭中,北京市人民政府副市長(cháng)馬駿表示,全面提高教育治理體系和治理能力現代化水平,是新時(shí)代我國基礎教育改革的重要任務(wù)。在基礎教育階段開(kāi)展拔尖創(chuàng )新人才培養工作,不僅是育人方式的改革,更是辦學(xué)模式、管理體制和保障機制的改革。他強調,基礎教育領(lǐng)域要深入開(kāi)展拔尖創(chuàng )新人才培養,為我國教育事業(yè)發(fā)展注入新的活力。希望北京市基礎教育各界能夠以高度的責任感,為市委、市政府和全市人民交上一份滿(mǎn)意的基礎教育發(fā)展答卷。

教育部原副部長(cháng)、中國教育學(xué)會(huì )顧問(wèn)鄭富芝指出,拔尖創(chuàng )新人才培養需要我們深入思考、認真對待,要堅持成長(cháng)規律、防止拔苗助長(cháng),堅持全面培養、防止知識窄化,堅持多樣化發(fā)展、防止一刀切,堅持實(shí)踐檢驗、防止想當然,堅持制度機制建設、防止短期行為。北京作為首都,教育、科技文化等各個(gè)方面資源豐富,拔尖創(chuàng )新人才培養優(yōu)勢突出。希望北京立足實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢,積極實(shí)踐、大膽探索,在拔尖創(chuàng )新人才早期的發(fā)現和培養方面,探索出更多的經(jīng)驗,為全國樹(shù)立標桿。

北京市教育委員會(huì )副主任王攀表示,希望北京師范大學(xué)和中國教育學(xué)會(huì )發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢,聚焦教育高質(zhì)量發(fā)展,不斷深化與區域的合作,助力北京基礎教育改革發(fā)展。期待各位專(zhuān)家利用本次論壇充分進(jìn)行思維碰撞,結出豐碩成果,為全面推進(jìn)強國建設、民族復興偉業(yè)提供有力的人才支撐。

北京師范大學(xué)副校長(cháng)陳興表示,拔尖創(chuàng )新人才培養是深入實(shí)施科教興國戰略的重要舉措。本次論壇的成功舉辦對我國基礎教育高質(zhì)量發(fā)展注入了動(dòng)力,同時(shí)也推動(dòng)了北師大教育學(xué)科和基礎教育研究的發(fā)展。在推動(dòng)基礎教育高質(zhì)量發(fā)展和拔尖創(chuàng )新人才的發(fā)現和培養方面,北京師范大學(xué)將一如既往做好優(yōu)秀教師培養,深化學(xué)術(shù)研究,積極服務(wù)國家和區域教育的改革發(fā)展需求。

北京市朝陽(yáng)區委副書(shū)記、區長(cháng)吳小杰指出,北京市朝陽(yáng)區作為全國中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗區、首批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區,一直致力于推動(dòng)基礎教育高質(zhì)量發(fā)展,特別是拔尖創(chuàng )新人才培養。他強調,朝陽(yáng)區將堅持大構架建設、小切口試點(diǎn),持續優(yōu)化“十二年一體化”的貫通培養模式,構建科教融合、數智賦能、內外協(xié)同的工作體系。

在校長(cháng)沙龍環(huán)節,北京師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(cháng)王莉萍、重慶市人民小學(xué)楊浪浪、北京市朝陽(yáng)區實(shí)驗小學(xué)陳立華、清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長(cháng)張華毓,圍繞如何培養具有創(chuàng )新精神的學(xué)生進(jìn)行交流和經(jīng)驗分享。

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