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法國留學(xué)生樂(lè )夏和瑞秋的東華生活

“這里是我想開(kāi)展研究學(xué)習的理想場(chǎng)地”

發(fā)布時(shí)間:2024-06-25 作者:任朝霞 趙元 來(lái)源:中國教育新聞網(wǎng)

“我在法國就了解到東華大學(xué)的紡織學(xué)科是世界頂尖的,能在這里學(xué)習是我一直向往的?!?023年6月,來(lái)自法國國立高等紡織工程師學(xué)院(ENSAIT)的碩士研究生樂(lè )夏(Charlotte Lezongar)和瑞秋(Rachel Leroy)帶著(zhù)對中國文化和紡織學(xué)科的熱愛(ài),踏上了中國的學(xué)習之旅。

近年來(lái),東華大學(xué)與法國斯特拉斯堡大學(xué)等多所法國高校簽訂國際交流協(xié)議,建立合作往來(lái)。該校依托紡織學(xué)院與法國國立高等紡織工程師學(xué)院(ENSAIT)自2004年起簽署研究生雙學(xué)位聯(lián)合培養項目協(xié)議,目前已有20余名東華學(xué)生通過(guò)該項目選派至ENSAIT學(xué)習。而樂(lè )夏和瑞秋是由ENSAIT選派來(lái)到東華大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的首批法國學(xué)生,在上海開(kāi)展為期兩年的中國學(xué)習之旅。

“來(lái)到中國后,我參觀(guān)了這里的教室、實(shí)驗室,這無(wú)疑是我想開(kāi)展研究學(xué)習的理想場(chǎng)地。東華的紡織課程設置豐富多樣,我特地選修了《新型染整技術(shù)》這門(mén)課,這是我在ENSAIT就感興趣的課題方向?!睒?lè )夏談到。

“最大的世界紡織市場(chǎng)在中國,最悠久的紡織文化也在中國,我想來(lái)看看!”經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習,瑞秋被東華大學(xué)現代紡織的創(chuàng )新理念和前沿科技所吸引,她興奮地說(shuō):“在這里有許多國際化的學(xué)術(shù)論壇,也有非常廣泛的研究領(lǐng)域,在東華學(xué)紡織的經(jīng)歷,無(wú)疑會(huì )為我的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)生涯大大加分?!?/p>

在東華大學(xué)紡織學(xué)院,有很多從世界各地慕名而來(lái)學(xué)習紡織知識的留學(xué)生。高層次師資隊伍、雙語(yǔ)教學(xué)培養體系、濃厚的學(xué)習氛圍、優(yōu)越的科研條件……在這樣一個(gè)國際化的學(xué)術(shù)環(huán)境中,留學(xué)生們在這里與不同國家的同學(xué)交流學(xué)習心得,拓寬國際視野,多元的思想與文化在這里交融。

對于研究生的學(xué)習,導師是非常重要的科研領(lǐng)路人。在留學(xué)生導師互選會(huì )上,紡織學(xué)院丁亦和陸春紅老師成了樂(lè )夏和瑞秋異國他鄉求學(xué)路上的良師益友。

“導師會(huì )鼓勵我們多聽(tīng)講座,去追求和探索自己感興趣的研究方向,實(shí)驗室的中國學(xué)生會(huì )非常耐心地教我們使用方法和技巧,感覺(jué)很溫暖也很充實(shí)?!比鹎镎f(shuō),剛來(lái)東華的時(shí)候還有些想家,但充實(shí)的學(xué)習生活讓他慢慢融入了這里的生活。

丁亦和陸春紅兩位教師都是土生土長(cháng)的東華紡織人,2011屆本科畢業(yè)后到美國完成碩博學(xué)位,然后回到母校任職。

“因為自己有過(guò)在異國他鄉求學(xué)的經(jīng)歷,所以對于留學(xué)生的學(xué)習生活感同身受,現在作為導師,我會(huì )盡我所能指導幫助他們,我想這也是一種延續和傳承?!倍∫嗾f(shuō)。

“在東華大學(xué)指導慕名而來(lái)的留學(xué)生,將中國當前對于紡織學(xué)科最新的研究傳達給世界,作為一名紡織科研人,我感到由衷的自豪?!睂熽懘杭t這樣說(shuō)道。

據了解,東華大學(xué)與法國累計簽訂交流交換協(xié)議30余份,為兩國學(xué)生和教育工作者搭建了寬廣的交流平臺。近5年來(lái),超過(guò)400名法國學(xué)生來(lái)校交流,百余位法國專(zhuān)家來(lái)訪(fǎng)。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 任朝霞 通訊員 趙元)

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