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廣西崇左:“組團式”幫扶助力提高縣域中等教育質(zhì)量

發(fā)布時(shí)間:2024-06-27 作者:歐金昌 潘天恒 何健壽 來(lái)源:中國教育新聞網(wǎng)

在2024年自治區中職技能大賽中,廣西崇左市天等縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮獲一等獎1項、二等獎4項、三等獎2項,在去年取得自治區級獲獎零的突破的基礎上再創(chuàng )輝煌。

“這些成績(jì)的取得,得益于教育干部人才‘組團式’幫扶工作的開(kāi)展?!碧斓瓤h教育局職成股股長(cháng)劉德安說(shuō)。自2022年8月國家鄉村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團式”幫扶工作開(kāi)展以來(lái),先后有2批幫扶團隊來(lái)到天等縣,幫助該縣高中、中職學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量。

“我們建立定期互訪(fǎng)、教師互派、教學(xué)共研等交流合作機制,積極為粵桂協(xié)作牽線(xiàn)搭橋?!睋缱笫薪逃钟嘘P(guān)工作人員介紹,崇左市教育局不斷加強與廣東省江門(mén)市教育局的溝通交流,先后組織崇左、江門(mén)兩地考察團開(kāi)展教育協(xié)作活動(dòng)14次,在兩地舉辦粵桂扶貧項目中小學(xué)校管理人員高級研修班5期,學(xué)習借鑒廣東省及江門(mén)市先進(jìn)的教育教學(xué)理念和管理策略。

崇左市、天等縣兩級教育行政部門(mén)認真分析受扶學(xué)校教育教學(xué)中存在的短板弱項,指導學(xué)校將幫扶人才充實(shí)到各關(guān)鍵崗位,加強幫扶教師與年輕教師師徒結對,大力推進(jìn)“傳、幫、帶”培養模式;利用幫扶團隊優(yōu)秀的教研經(jīng)驗,加強共建共研,通過(guò)“組建一個(gè)教學(xué)團隊、舉行一節示范課、展示一份優(yōu)秀課例、組織一次專(zhuān)題研討”等教研活動(dòng),引領(lǐng)帶動(dòng)全體教師改進(jìn)教育教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。

在幫扶團隊的指導下,天等縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校積極推進(jìn)學(xué)生“訂單式”培養,引進(jìn)江門(mén)市優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源,在學(xué)校開(kāi)設冠名訂單班“豪爵”班,為52名貧困學(xué)生鋪設更好的升學(xué)和就業(yè)通道,進(jìn)一步鞏固拓展教育人才“組團式”幫扶成果。2023年,天等縣公辦高職升學(xué)率為43.3%,遠超全區中職學(xué)校整體水平。

下一步,崇左市、天等縣教育行政部門(mén)將繼續全力支持教育人才“組團式”幫扶工作,關(guān)心關(guān)愛(ài)支持幫扶團隊,用好用準“組團式”幫扶資源,強化本土“造血”功能,培育培養一批本土專(zhuān)業(yè)人才,激發(fā)內生動(dòng)力,加快推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 歐金昌 通訊員 潘天恒 何健壽)

幫扶教師在給學(xué)生上語(yǔ)文課(趙崇輝  拍攝).jpg

幫扶教師在給天等縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生上語(yǔ)文課 趙崇輝 攝

幫扶教師指導學(xué)生進(jìn)行汽車(chē)維修實(shí)訓(閉利堂   拍攝).JPG

幫扶教師指導天等縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行汽車(chē)維修實(shí)訓 閉利堂 攝

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