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深圳市福田區福強小學(xué):雙師制為體育課插上“雙翼”

發(fā)布時(shí)間:2024-06-27 作者:劉盾 徐金妍 來(lái)源:中國教育新聞網(wǎng)

游泳池旁,深圳市福田區福強小學(xué)的學(xué)生們在教師的帶領(lǐng)下,做著(zhù)熱身運動(dòng),為一會(huì )兒下水做準備?!绑w育課非常有意思,能夠進(jìn)行自己喜歡的運動(dòng),我覺(jué)得特別快樂(lè )?!备娦W(xué)學(xué)生陳筱玗難掩欣喜。

為營(yíng)造良好體育運動(dòng)氛圍、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),福強小學(xué)在校內開(kāi)設了藝術(shù)體操、帆船、田徑等多種特色體育課程。學(xué)校利用校內體育場(chǎng)館,開(kāi)設羽毛球、游泳普及課,并與專(zhuān)業(yè)體育機構展開(kāi)深度合作,開(kāi)展游泳、足球、籃球、羽毛球、乒乓球校隊訓練。其中,游泳和羽毛球項目要求在體育課堂教學(xué)。福強小學(xué)相關(guān)負責人介紹道:“學(xué)校有羽毛球館和游泳館,2007年就創(chuàng )建了羽毛球校隊,因此開(kāi)展這兩個(gè)技能的教學(xué)具有一定的基礎?!?/p>

每天一節體育課,如何協(xié)調課時(shí)量?福強小學(xué)采用“增設”和“整合”的方式。對于低年級學(xué)生,學(xué)校每周增加一節體育課;就三年級學(xué)生而言,學(xué)校則將他們原來(lái)的書(shū)法課程和綜合實(shí)踐課程,整合為兩節體育綜合課,用于開(kāi)展體育技能課?!斑@種安排既不會(huì )給教師增加負擔,也能滿(mǎn)足課時(shí)量的需求?!睂W(xué)校相關(guān)負責人解釋道。

隨著(zhù)體育課時(shí)量增加,體育師資如何同步提升以滿(mǎn)足需求?福強小學(xué)與深圳市體育產(chǎn)業(yè)集團合作,引進(jìn)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)教練員進(jìn)校教學(xué),在傳統一師一班制的基礎上,增設雙師制授課的方式。體育技能課堂上,學(xué)校為學(xué)生配備專(zhuān)業(yè)教練和班主任,教練負責主要教學(xué),班主任在一旁協(xié)助課堂組織管理。

“在平常的教學(xué)中,我會(huì )做好備課、上課、評課三個(gè)環(huán)節,將學(xué)、練、賽融入每一節課堂中,切實(shí)地幫助孩子們提高身體素質(zhì),教會(huì )他們掌握多項運動(dòng)技能?!斌w育教師古鴻毅介紹,傳統一師一班制的課堂上,為做好常態(tài)教學(xué),在體育課堂進(jìn)行前,教師會(huì )先行了解班級學(xué)生的運動(dòng)水平層次,并選擇相應難度的課程作為著(zhù)手點(diǎn)開(kāi)展課堂?;A不同的學(xué)生,教師也會(huì )設置不同的訓練內容。古鴻毅說(shuō):“比如,有學(xué)生可能之前接觸了相關(guān)培訓,我們相應地就會(huì )教授一些進(jìn)階的技巧?!?/p>

在雙師制課堂上,專(zhuān)業(yè)教練與班主任課上怎樣分工合作,做好配合?課前,學(xué)校組織班主任進(jìn)行培訓,部署相關(guān)要求與安排;班主任則與教練溝通、說(shuō)明班級情況,使教練了解學(xué)生的身體素質(zhì)。課上,班主任先與學(xué)生一起做好熱身運動(dòng),傳達安全事項、紀律等,之后與教練交接,由教練對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的指導,班主任從旁維護課堂紀律,配合教練傳授專(zhuān)業(yè)知識。

“我們班級有孩子對下水是有些恐懼的,教練一對一指導他們的時(shí)候,我在旁邊的作用,可能就是讓孩子覺(jué)得在陌生的環(huán)境里,有一個(gè)相對親切的人也在鼓勵、幫助他?!卑嘀魅瘟种拐f(shuō)。

兩位教師同時(shí)出現在課堂,學(xué)生們能更加享受體育帶來(lái)的樂(lè )趣,課程內容更為豐富。課上,班主任拍攝照片并與家長(cháng)反饋,讓家長(cháng)也能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,促進(jìn)家校溝通。

高質(zhì)量課堂離不開(kāi)高水平師資。為加強師資隊伍建設,福強小學(xué)組織體育教師校內對課堂進(jìn)行質(zhì)量分析,研究教學(xué);校外參加省內外多次培訓,學(xué)習教育教學(xué)方法?!斑@在一定程度上提高了體育教師的教學(xué)技能,提升了課堂質(zhì)量?!备娦W(xué)相關(guān)負責人表示,學(xué)校將繼續探索教學(xué)方式,推動(dòng)更多體育項目進(jìn)入課堂。 (中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 劉盾 通訊員 徐金妍)

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