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          嘉興學院持續深化集群發展、產教融合、校地共生——

          厚培支撐區域發展的戰略人才力量

          發布時間:2023-05-01 作者:通訊員 張猛 本報記者 楊文軼 來源:中國教育報

          牽頭建設9所高校圖書館和6所公共圖書館,編寫《嘉里共富》《浙里共富》等案例庫,完成“共同富裕電力指數可視化平臺”開發,編纂出版大型地方文獻總集《嘉興文獻叢書》,發布《嘉興接軌上海藍皮書》……近年來,嘉興學院持續深化集群發展、產教融合、校地共生,為長三角一體化高質量發展、浙江高質量發展建設共同富裕示范區、嘉興加快建設長三角城市群重要中心城市作出積極貢獻。

          “地方高校要堅定不移融入地方、深耕地方,充分服務好地方經濟社會發展需要,以不可缺少的服務供給、不可替代的知識貢獻爭取地方長效長期支持?!奔闻d學院黨委書記盧新波表示。

          強化集群發展,院士領銜支撐專業建設

          “我到世上做什么?我到嘉院做什么?”

          2020年,中國工程院院士、中國電科首席科學家陸軍就任嘉興學院院長。此后,學院多次舉行“校長與你面對面”等活動,陸軍主講黨課并與學生、青年教師和家長進行交流互動,分享他在黨史學習教育、科研創新等方面的實踐與思考。

          在第二期活動的開始,陸軍向在場師生提出兩個問題,號召師生建立博大世界觀,不斷超越小我、成就大我。

          入職嘉興學院以來,陸軍一直致力于將人才培養、科學研究和社會服務有機結合,積極推動應用型專業群建設。他領銜組建嘉興學院信息網絡與智能研究院,牽頭申報“生命健康智能感知浙江省工程研究中心”“浙江省醫學電子與數字健康重點實驗室”,并分別獲批省級工程研究中心、省級重點實驗室,組織開展首屆南湖信息科技與產業創新論壇、數字健康與健康大數據研討會等活動。

          醫學電子與數字健康科研團隊聚焦生命健康領域的全時空感知、大數據融合、網絡化協同等重大科學問題,開展電子信息與生命健康的交叉研究,打通醫學電子與數字健康領域從基礎研究、技術研發到社會服務的完整鏈條,為服務區域經濟社會發展起到引領示范作用。

          在陸軍的推動下,嘉興學院還對接長三角產業發展方向和嘉興經濟社會發展重大需求,聚焦新材料、電子信息、高端裝備制造、綠色化工、時尚(服裝)、生命健康等重點領域,推動學科交叉與集群式發展,建立專業動態調整機制,主動布局新工科、新文科、新醫科專業建設,構建智能制造專業群、時尚“智造”專業群、建筑節能專業群等契合區域經濟社會發展的應用型專業群。

          “小我、無我、大我是一個不斷成長的過程,青年人應以無我的狀態為建設美好社會服務?!奔闻d學院學生林馳這樣回答陸軍的問題。

          實化產教融合,需求導向創新人才培養

          不使用一塊布料,不經過一次剪裁縫紉,端坐在電腦面前,就可以完成服裝樣衣制作,這是嘉興學院服裝設計與工程系一門特別的課程“虛擬服裝制作與應用”。

          早在2019年,嘉興學院就將3D研發體系納入服裝設計教學標準大綱,致力于培養服裝數字化復合型人才,強化服裝設計領域應用型大學特色。

          服裝一直是嘉興的傳統優勢產業。為更好地向區域時尚產業數字化、智能化轉型升級提供人才支撐,嘉興學院緊密對接海寧皮革、桐鄉毛衫、平湖箱包等產業,建立時尚產業數字化產教融合實訓中心,與諸多本地企業開展產學研深度合作創新探索。目前,嘉興學院已有時尚產業相關共建課程12門、企業人員參與授課課程18門、省級一流課程6門、省級以上教材7部,獲德國紅點設計大獎之紅點最佳設計獎1項。

          “面對時尚產業對數字化設計人才的迫切需求,接下來,我們將把實訓中心作為產教融合大平臺,立足嘉興、服務浙江、輻射長三角,以數智人才賦能時尚產業轉型升級,努力打造地方高素質時尚設計師培養基地、區域產業轉型升級創新引擎、長三角時尚產業設計人才職業教育中心?!奔闻d學院時尚產業數字化產教融合實訓中心負責人徐利平說。

          時尚產業之外,嘉興學院還借力其他行業建設“產學研用轉創”新型載體,持續加強應用型人才培養內涵建設:與有色行業企業開展深度合作,開展專業、企業、行業協會等多方協同的經管類專業人才培養;建設阿里巴巴客戶體驗產學研基地、太美醫藥數據實驗班等;組建清潔能源產業學院(嘉化能源未來技術學院)、亞特機電學院、麒盛數智學院等,培養適應地方產業需要的應用型人才。

          近年來,嘉興學院產教融合取得系列重要成果,2個產教融合人才培養項目獲浙江省教學成果一等獎,新增浙江省重點支持現代產業學院建設點,大學生創業實踐園被評為國家級眾創空間、浙江省大眾創業萬眾創新示范基地,學生在“創青春”等競賽中屢獲金獎。

          深化校地共生,人才聚能提升社會貢獻

          一組走進養老院,與老人們交流溝通,了解他們的身心狀況;一組走進社區,宣傳急救自救操作和傳染病預防措施、演示包扎手法和心肺復蘇……日前,嘉興學院醫學院的學生們步履不停,結合嘉興當地醫療需求,護航百姓健康,助力鄉村振興。

          “社會實踐作為廣大青年學生觸入社會、了解社會、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。希望每位同學都能去實踐,青春有限,不要留下遺憾?!眳⑴c實踐的嘉興學院醫學院學生楊云虹說。

          近年來,嘉興學院積極引導學生融入區域經濟社會發展,超75%的畢業生留在長三角、超68%的畢業生留在浙江、超35%的畢業生留在嘉興就業創業。

          圍繞嘉興全面融入長三角區域一體化發展首位戰略,嘉興學院實施服務地方“十大行動計劃”,打造校城融合發展共同體,服務地方經濟社會發展的顯示度與貢獻度持續提升。校地共建浙江高校產學研聯盟秀洲中心等科技創新及成果轉化平臺等,建有20個市級創新團隊,每年組織數百名教授博士進行業企業,與地方企事業單位產學研合作成果豐碩。

          嘉興學院還與嘉興經濟技術開發區管委會合作共建G60科創走廊產業與創新研究院,聚焦數字健康、智慧交通、納米新材料等民生領域開展技術研究和產業化成果轉化,為區域經濟發展提供科技創新驅動力和科技服務支撐。目前,研究院建設了創新研究中心和科技創新型企業共20余家,其中院士領銜中心5個,建有浙江省工程研究中心、浙江省重點實驗室等多個省市級科研平臺,為更好促進浙江省中小企業轉型升級和高質量發展貢獻力量。

          “未來,嘉興學院將錨定有特色、善創新的一流應用型綜合性大學發展目標,堅持服務國家戰略和區域經濟社會發展重大需求,積極落實多元人才引育、產教協同育人、應用研究提質‘三大計劃’,努力打造成為支撐引領區域發展的戰略科技力量?!北R新波表示。

          《中國教育報》2023年05月01日第1版 

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