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加強(qiáng)師資流動(dòng) 促進(jìn)資源共享

上海將建設(shè)示范性學(xué)區(qū)和集團(tuán)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-20 作者:記者 任朝霞 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

本報(bào)訊(記者 任朝霞)日前,《上海市示范性學(xué)區(qū)和集團(tuán)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃(2023—2025年)》發(fā)布,明確通過(guò)3年努力,在緊密型學(xué)區(qū)和集團(tuán)占比進(jìn)一步提高的基礎(chǔ)上,建設(shè)一批市示范性學(xué)區(qū)和集團(tuán)。

上海將優(yōu)先把區(qū)域內(nèi)相對(duì)薄弱學(xué)校納入學(xué)區(qū)和集團(tuán)范圍,綜合考慮地理位置、資源條件、輻射能力、師資流動(dòng)等因素,科學(xué)合理確定學(xué)區(qū)和集團(tuán)空間布局及成員校數(shù)量。行動(dòng)計(jì)劃主要包含4項(xiàng)主要任務(wù),即健全學(xué)區(qū)和集團(tuán)治理體系、加強(qiáng)師資流動(dòng)、促進(jìn)資源共享、實(shí)施一體考評(píng)。

上海明確,創(chuàng)建市示范性學(xué)區(qū)和集團(tuán)的優(yōu)質(zhì)校,每年流入相對(duì)薄弱校的教師人數(shù)應(yīng)不低于符合交流輪崗條件教師總數(shù)的20%,其中在教育教學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)突出的骨干教師不低于30%,流動(dòng)期限不少于3年。支持優(yōu)秀校級(jí)干部和中層管理人員參與流動(dòng),加強(qiáng)對(duì)流入校的制度建設(shè)和文化引領(lǐng)。流入相對(duì)薄弱初中學(xué)校的教師應(yīng)重點(diǎn)覆蓋學(xué)業(yè)水平考試計(jì)分科目。由流入校負(fù)責(zé)教師在流動(dòng)期內(nèi)的績(jī)效考核,同時(shí)探索教師在區(qū)域范圍內(nèi)“學(xué)區(qū)或集團(tuán)管、校用”制度,由學(xué)區(qū)、集團(tuán)統(tǒng)籌師資配置。

上海提出,每學(xué)期學(xué)區(qū)、集團(tuán)內(nèi)每校至少有1門(mén)共享課程,可共享課程應(yīng)不低于5門(mén)且逐年增加。鼓勵(lì)在課后服務(wù)、研學(xué)實(shí)踐、科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)等方面進(jìn)行跨校選課。學(xué)區(qū)、集團(tuán)內(nèi)各學(xué)科聯(lián)合教研每學(xué)期不少于5次。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年05月20日第1版 

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