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新疆:科學啟蒙教育融入幼兒園課程

發(fā)布時間:2023-06-18 作者:記者 蔣夫爾 來源:中國教育報

本報訊(記者 蔣夫爾)為幫助一線教師準確把握科學領(lǐng)域的核心概念,將科學啟蒙教育融入幼兒園課程,新疆維吾爾自治區(qū)教育科學研究院日前舉辦主題為“科學教研促成長,主動探究科學樂”的線上教研活動,全疆14個地州(市)約7萬人參加此次活動。

此次學前教育教研活動通過專家講座、教學活動展示、園本教研、州級教研、宣傳片、專家點評等環(huán)節(jié),從專業(yè)角度剖析科學領(lǐng)域的核心概念和實踐策略,解決幼兒園教師在科學領(lǐng)域教學中遇到的問題與困惑。專家對科學教育的內(nèi)容、體系、核心概念以及幼兒相關(guān)年齡段關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得等作了詳細闡述。同時,科學領(lǐng)域教學活動的觀摩,使教師進一步明確了組織幼兒園科學活動的形式及方法。園本教研則緊緊圍繞教學觀摩進行研討交流,呈現(xiàn)出“提出共性問題、小組深度研討、集體分享”的三段式園本教研形式。州級教研對幼兒園科學教育的實施途徑和各年齡段科學內(nèi)容的選擇進行了充分的探討,為教師今后開展科學活動提供了指導策略。

據(jù)悉,新疆決定加大對幼兒園科學領(lǐng)域的研究力度,今后將進一步發(fā)揮教研工作的輻射帶動作用,為自治區(qū)學前教育向高質(zhì)量發(fā)展強動力、添活力、聚合力。

《中國教育報》2023年06月18日第1版 

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