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廣西興業(yè)探索清廉學(xué)校建設(shè)長效機制——

清風(fēng)拂校園 廉潔潤心田

發(fā)布時間:2023-07-17 作者:本報記者 歐金昌 通訊員 盧秋谷 伍華康 梁仕貴 來源:中國教育報

在廣西玉林市興業(yè)縣石南鎮(zhèn)東山小學(xué),有一所“孝廉園”名聲在外。該校深入發(fā)揚廣西興業(yè)縣明朝時官居三品的正直官員何以尚的孝廉精神,將其與清廉學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,打造“言行孝廉,美德天成”的校風(fēng),培養(yǎng)品行端正的學(xué)生。

今年以來,興業(yè)縣將清廉學(xué)校建設(shè)與校園文化、師德師風(fēng)、德育工作相融合,形成了“一校一品”特色辦學(xué)新局面。

“我校每星期都會組織師生剪一些與清廉元素相關(guān)的作品,將清廉精神蘊含在剪紙作品中,取得了良好的教育效果?!迸d業(yè)縣第一實驗小學(xué)校長黎志文說。目前,興業(yè)縣第一實驗小學(xué)、興業(yè)縣城南小學(xué)、興業(yè)縣石南鎮(zhèn)東山小學(xué)等學(xué)校開展了“清廉+剪紙”特色活動,進一步豐富清廉教育的載體。

“愛學(xué)生,勝親人;做紅燭,當(dāng)人梯;蠶絲盡,也甘心……”這是興業(yè)縣城西小學(xué)張貼在“清廉宣傳欄”上的《清廉“三字經(jīng)”》。該校校長李世貴介紹,學(xué)校深入宣傳清廉精神,引導(dǎo)教師清廉從教。

興業(yè)縣各中小學(xué)校推行特色清廉陣地建設(shè),充分利用校園中的長廊、宣傳欄等載體開辟校園清廉“小微陣地”,因地制宜打造各具特色的校園廉潔文化,營造敬廉崇潔的良好氛圍。

“清廉學(xué)校建設(shè)不只是一句口號,我們通過日常監(jiān)督檢查,不斷壓實學(xué)校創(chuàng)建責(zé)任,持續(xù)深入推進清廉學(xué)校建設(shè)?!迸d業(yè)縣紀(jì)委監(jiān)委派駐縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察組負(fù)責(zé)人介紹。

推進清廉學(xué)校建設(shè),抓好師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵。興業(yè)縣開展廉潔從教行動,針對全縣教育系統(tǒng)行政管理人員、財務(wù)人員、學(xué)科中心組成員等不同類型,采取“引進來、走出去”的方式,分層分級分類開展主題培訓(xùn)班,并把師德師風(fēng)建設(shè)作為教職工年度考核的重要依據(jù)之一。

同時,該縣把廉潔教育融入專題學(xué)習(xí)、主題黨日活動中,深入開展黨員教師“話清廉、傳清風(fēng)、守初心”活動,引導(dǎo)廣大教師堅守師德、廉潔從教。今年以來,全縣教育系統(tǒng)組織開展專題學(xué)習(xí)160多次,開展主題宣講45場次,打造“一校一品”清廉文化“小微陣地”17個。

“清廉學(xué)校建設(shè)是一項必須常抓不懈的系統(tǒng)工程。我縣將繼續(xù)探索構(gòu)建該項工作的長效機制,推動清廉精神入腦入心,讓清廉之風(fēng)浸潤校園。”興業(yè)縣委教育工委書記,縣教育局黨組書記、局長莫曉說。

《中國教育報》2023年07月17日第3版 

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