■加快建設(shè)教育強(qiáng)國系列談⑦
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),建設(shè)教育強(qiáng)國,是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐,是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑,是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。教育是支撐、推動(dòng)、引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步、國家發(fā)展、民族復(fù)興的重要基石。面向中國式現(xiàn)代化戰(zhàn)略布局,要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育,加快建設(shè)教育強(qiáng)國,為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。
建設(shè)教育強(qiáng)國是服務(wù)人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化的現(xiàn)實(shí)需求。人口規(guī)模巨大是中國式現(xiàn)代化的基本特征。實(shí)現(xiàn)14億多人口的現(xiàn)代化,既是中華民族的偉大壯舉,也面臨前所未有的艱巨性和復(fù)雜性挑戰(zhàn),更需要積極探索適合我國國情的現(xiàn)代化發(fā)展路徑?,F(xiàn)代化的根本是人的現(xiàn)代化,教育在其中發(fā)揮著決定性作用。習(xí)近平總書記提出“中國特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國”的重大論斷,為教育賦予了新的戰(zhàn)略定位和時(shí)代任務(wù)。辦好人民滿意的教育,要求加快建設(shè)更高質(zhì)量的教育基礎(chǔ)設(shè)施,尤其是信息網(wǎng)絡(luò)、平臺體系、數(shù)字資源、智慧校園等,為擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面提供有效支撐。同時(shí),統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革,全面提高教育教學(xué)治理水平,進(jìn)一步完善教育結(jié)構(gòu)體系,強(qiáng)化各階段各類型教育橫向融通、縱向銜接,使教育子系統(tǒng)與社會(huì)大系統(tǒng)有機(jī)融合,形成時(shí)時(shí)、處處、人人皆可學(xué)的教育新形態(tài),構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。
建設(shè)教育強(qiáng)國是服務(wù)全體人民共同富裕的現(xiàn)代化的有力舉措。共同富裕是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是中國式現(xiàn)代化的顯著特征。教育作為社會(huì)公共服務(wù)的重要組成部分,不僅是人才培養(yǎng)的有效途徑,還是通過提高人力資本素質(zhì)來縮小貧富差距、實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要舉措。要推進(jìn)教育公平正義,形成普及普惠、優(yōu)質(zhì)均衡、城鄉(xiāng)一體的教育供給模式,真正實(shí)現(xiàn)“以人民為中心”的宗旨同“全體人民共同富裕”目標(biāo)的高度一致發(fā)展。為此,要始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),依托黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),將共同富裕的價(jià)值追求體現(xiàn)在各級各類教育中。要統(tǒng)籌推進(jìn)教育公平與教育高質(zhì)量發(fā)展,系統(tǒng)推進(jìn)教育體系結(jié)構(gòu)性變革,構(gòu)建全面監(jiān)測、動(dòng)態(tài)追蹤、持續(xù)幫扶等機(jī)制,提升我國教育公平正義的層次、水平與質(zhì)量。
建設(shè)教育強(qiáng)國是服務(wù)物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化的必然選擇。習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上指出:“當(dāng)高樓大廈在我國大地上遍地林立時(shí),中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立。”中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。推進(jìn)中國式現(xiàn)代化,不僅要強(qiáng)調(diào)物質(zhì)文明的積累提質(zhì),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家夯實(shí)強(qiáng)大而豐富的物質(zhì)生活生產(chǎn)資料,而且要強(qiáng)調(diào)精神文明的現(xiàn)代躍升,逐步擺脫對物質(zhì)的依賴,大力促進(jìn)人民精神生活的富足升華。對此,要加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育。例如,通過編寫中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本,舉辦傳統(tǒng)曲藝欣賞等一系列教育活動(dòng),挖掘社會(huì)傳統(tǒng)文化資源,利用博物館、圖書館和城市書房等,加快文化普及,提升文化影響力、感召力、塑造力。
建設(shè)教育強(qiáng)國是服務(wù)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化的重要手段。中國式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。中國式現(xiàn)代化蘊(yùn)含“天人合一”的倫理境界,是在傳承發(fā)展中華文化的生態(tài)智慧和馬克思主義生態(tài)思想的基礎(chǔ)上形成的生態(tài)優(yōu)先、高質(zhì)量的綠色發(fā)展之路。教育是服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程之一,開展好生態(tài)文明教育是深入推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的前置條件。因此,要全面推進(jìn)生態(tài)文明教育,將生態(tài)文明理念融入日常生活。要在教育全過程貫通生態(tài)文明教育,融入德智體美勞全面培養(yǎng)的各個(gè)方面,用生態(tài)文明理念引領(lǐng)教育的整體變革。要完善師資生態(tài)文明教育培訓(xùn)體系,為廣大教師提供生態(tài)文明教育的知識、技能、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的服務(wù)。
建設(shè)教育強(qiáng)國是服務(wù)走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)。中國式現(xiàn)代化蘊(yùn)含“協(xié)和萬邦”的精神內(nèi)核,走的是和平發(fā)展道路,目標(biāo)是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。中國式現(xiàn)代化不僅致力于為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興,而且致力于為人類謀進(jìn)步、為世界謀大同。人類命運(yùn)共同體不會(huì)是自然形成的,需要人類主動(dòng)去構(gòu)建,教育在其中的作用不容忽視也不可替代。要深入?yún)⑴c全球教育治理,通過多邊平臺支持其他國家,尤其是廣大發(fā)展中國家的教育發(fā)展,分享教育改革發(fā)展的中國經(jīng)驗(yàn),貢獻(xiàn)中國教育的方案和智慧,推動(dòng)構(gòu)建更加均衡的全球教育發(fā)展伙伴關(guān)系。要深化多邊機(jī)構(gòu)的合作,加強(qiáng)中國教育的國際傳播能力建設(shè),擴(kuò)大中國教育的“朋友圈”,讓世界聽懂中國教育的聲音、理解中國教育的故事。
(作者單位系成都大學(xué)馬克思主義學(xué)院,劉佳系該院形勢與政策教研室副主任)
《中國教育報(bào)》2023年09月21日第7版
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024
中國教育報(bào)刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.tubemateyoutubedownloaderapps.com All Rights Reserved.