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      加強頂層設計和整體推動 破除處室業務條塊制約

      北京創新“每月一題”機制解教育難題

      發布時間:2023-11-02 作者:記者 梁丹 施劍松 來源:中國教育報

      本報北京11月1日電(記者 梁丹 施劍松)今天上午,北京市教育兩委召開會議介紹“每月一題”重點工作落實情況,市教育兩委人事處、宣教處、機關紀委等部門圍繞9月“每月一題”關鍵詞“師德師風建設”介紹了相關工作。這次會議也標志著北京市教育兩委“每月一題”工作推進機制取得實質性進展。

      作為教師隊伍建設的重點和難點工作,如何一體化提升教師政治素質、師德師風、教書育人本領是本次“每月一題”的重要工作內容。會上,北京市教育兩委各處室齊聚一堂,講方法、談舉措,提出了創新師德師風管理方式、以數字化賦能提高監管水平等新思路,介紹了以“師德師風建設縱深推進學校全面從嚴治黨的實踐研究”為主題開展學年調研等具體工作方法,起到了互相學習、互相借鑒的良好作用。

      據了解,今年9月,北京市教育兩委聚焦研究解決制約首都教育高質量發展的重點難點問題,加強頂層設計和整體推動,破除處室業務條塊制約,制定了“每月一題”重點工作推進機制,在首都教育治理體系建設上再做創新。

      北京市委教育工委副書記、市教委主任李奕表示:“這一機制是以推動教育高質量發展、建設教育強國為目標,摁著葫蘆摳籽,調查研究發現問題、協同會商研究問題、實實在在解決難題?!?/P>

      按照“每月一題”工作機制設計,北京市教育兩委要圍繞首都教育重大工作重點任務,人民群眾反映集中、急難愁盼問題,學年調研發現的突出問題和直屬單位發展遇到的瓶頸問題,以學期為單位,每個學期研討3到4個題目,形成“每月一題”學期工作計劃,滾動推進實施。本學期,除了“師德師風”外,“數說工作”“處室建設”等主題也被列為“每月一題”關鍵詞。

      《中國教育報》2023年11月02日第3版 

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