• <strike id="ziopq"><table id="ziopq"><span id="ziopq"></span></table></strike>
  • <rp id="ziopq"></rp>
  • <em id="ziopq"><acronym id="ziopq"><u id="ziopq"></u></acronym></em>
    1. <button id="ziopq"></button>
      首頁>檢索頁>當前

      中國科學技術大學創新科教融合方式,構建卓越科技創新體系——

      勇攀科學高峰 培育科技英才

      發布時間:2023-11-02 作者:本報記者 方夢宇 來源:中國教育報

      ■強國建設 教育擔當·實踐篇

          近日,在中國科學技術大學的機器化學家實驗室,機器人“小來”正有條不紊地穿梭在各個操作臺前。這款全球首個集閱讀文獻、設計實驗、自主優化、覆蓋化學品開發全流程于一體的機器人被形象地稱為“機器化學家”,由中科大化學物理系教授江俊團隊開發。

      從2014年集結團隊、提出概念,到最終項目落地,江俊團隊十年磨一劍。這樣的堅守,正是中科大圍繞國家戰略需求,聚焦科學發展方向,立足高站位、寬視野、大格局,多措并舉,奮力寫好“強國建設、教育擔當”的生動縮影。

      錨定基礎研究,服務國家戰略需求

      1958年,在時任中國科學院院長郭沫若和一批科學家的倡議下,中科大應運而生。作為一所為“兩彈一星”事業創辦的大學,服務國家戰略需求、為黨和國家培養尖端科技人才是中科大人與生俱來的價值追求。

      中科大黨委書記舒歌群表示:“多年來,中科大發揮‘所系結合’優勢、創新科教融合方式,勇擔國家戰略科技力量重任,夯實科技自立自強根基,立足量子科技、人工智能和深空深地等領域,取得了一大批原創性科研成果?!?/p>

      從“兩彈一星”,到探月工程;從大尺度的空間探測,到微尺度的量子調控;從建設同步輻射加速器,到全面參與建設合肥綜合性國家科學中心;從開通國際上首條千公里級量子保密通信干線“京滬干線”,到研制出世界首臺光量子計算原型機……中科大用一項項科技成就踐行了校歌中“把紅旗插上科學的高峰”的誓言。

      近日,中科大中國科學院量子信息與量子科技創新研究院潘建偉、陸朝陽、劉乃樂等教授組成的研究團隊與中國科學院上海微系統所、國家并行計算機工程技術研究中心合作,成功構建了255個光子的量子計算原型機“九章三號”,再度刷新了光量子信息的技術水平和量子計算優越性的世界紀錄。

      量子科技是我國搶占未來產業制高點的重要領域之一,也是中科大的金字招牌。從世界首顆量子科學實驗衛星“墨子號”,到“九章”“祖沖之號”等量子計算原型機,都發端于一點一滴的基礎研究突破。

      “做基礎研究,中科大是有傳統的?!敝锌拼笮iL包信和表示,學校一直鼓勵支持做基礎研究工作,“冷板凳在中科大不冷”。

      一系列機制的落地有力地驗證了這一點。學校逐步建立起以國家實驗室、國家研究中心和大科學裝置等重大平臺為依托,以服務國家戰略需求為導向的有組織科研模式,和以學院為基礎、以重點實驗平臺為支撐、以自由探索為主的卓越科技創新體系。

      學校還部署原創探索類項目,引導和激勵科研人員投身原創基礎研究。學校利用中央高?;究蒲袠I務費和“雙一流”建設專項資金,設立多梯度校級自主部署項目,重點支持針對國家和中國科學院中長期科學和技術發展規劃的重點領域或國際重大科技前沿。

      通過體制機制創新,中科大著眼于推動物理學、化學、生命科學、信息科學、材料科學5個一級學科之間的交叉融合,進一步加強合肥微尺度物質科學國家研究中心建設。學校建設幾何與物理研究中心、彭桓武理論物理研究中心、安徽省應用數學中心等,加強對前沿基礎理論研究工作的支持。

      允許學生自主選擇專業,夯實人才培養根基

      人才培養模式代表一所學校的特色和風格。多年來,中科大在人才培養上,形成了“基礎寬厚實,專業精新活”的鮮明特征。

      “在學術方面,要有自主思考的能力?!卑藕徒榻B,中科大一直以來堅持因材施教的理念,在招生時基本上不分專業方向,就讀一至二年級時,學生可以根據自身的興趣和對學科的理解,自主選擇專業和研究方向。學校在數學、物理、化學、生命等基礎科學領域和信息、材料等高新科技領域成立了多個科技英才班,為學生發展、基礎研究、學科交叉提供了充足的選擇空間。

      基于此,中科大形成了富有特色的“兩段式(通識與專業教育有機融合的培養模式)、三結合(科教結合、理實結合、所系結合)、長周期(本碩博一體化)、個性化(100%自主選擇專業)、國際化”的拔尖創新人才培養模式。

      在中科大,不僅要讓學生學得好,還要給學生自主的權利——允許學生100%自主選擇專業。本科生在校期間擁有3次自主選專業的機會:入學一年后,根據自己的興趣在全校范圍內選擇學院或學科類;大二結束后可在學院或學科內選擇專業;三年級后還可以進行專業調整或按個性化修課計劃學習。

      自由的學習環境、扎實的理論基礎、嚴謹的求學氛圍,充分激發了學生探究新知識的動力,讓學生樹牢做最前沿、最艱深的研究,解決國家和人民迫切需要解決的難題的科研志向。

          加速創新成果應用,服務經濟社會發展

      1970年,中科大南遷至合肥。53年來,在合肥這座城市創新發展的歷程中,中科大像一粒種子,不斷開枝散葉、開花結果??拼笥嶏w、科大國盾、科大國創等多家“科大系”企業在合肥快速成長,形成產業集群,成為合肥的產業地標。

      高??蒲谐晒诔鞘挟a業鏈中的有序孵化,得益于學校的系列頂層設計。

      2020年,中科大被列入首批40家“賦予科研人員職務科技成果所有權或長期使用權”改革試點單位,制定了《關于進一步加強科技成果轉移轉化工作的意見》,探索“科技賦權”改革的“中科大模式”。

      黨的十八大以來,中科大推動形成一批量子科技和新一代信息技術等新興產業集群,為區域經濟發展貢獻中科大力量。

      截至2023年4月底,學校已有超50項成果申請加入賦權改革,批準轉化31項成果,涉及130項知識產權,設立高質量創業企業25家,涵蓋新一代信息技術、新材料、新能源、生物醫藥等領域。中科大先進技術研究院累計培育企業301家,包括國家高新技術企業90家、高成長企業52家,已在自主信息化、人工智能、生物醫藥等領域形成產業創新鏈條,成為區域高新技術產業生態鏈的技術引擎。

      在包信和看來,要把創新成果推向應用,實際上需要一系列的技術??萍汲晒挥型瑖倚枰?、人民要求、市場需求相結合,完成從科學研究、試驗開發到推廣應用的三級跳,才能真正實現創新價值,實現創新驅動發展。為此,近年來,該校不斷強化頂層設計,助力科研成果落地轉化。

      中科大緊密結合國家重大戰略需求、聚焦基礎研究和關鍵核心技術攻關的需要,通過探索設立青年創新重點基金、創新團隊培育基金、原創探索類基金、“揭榜掛帥”項目等,支持學??蒲袌F隊“甩開膀子”大膽創新。

      2020年,國家提出碳達峰碳中和戰略目標。兩年后,該校碳中和研究院成立。在研究院支持下,青年教授徐集賢承擔了“揭榜掛帥”攻關項目“下一代晶硅疊層太陽能電池技術的開發”?!爸锌拼蠊膭钅贻p人‘揭榜掛帥’,‘揭榜’的榜單來源于產業運行、企業發展中的真問題、真需求?!闭勂饘W校在方向引導上給予的精準幫助,在團隊建設中提供的資金支持,讓徐集賢感受頗深。

      不久前,徐集賢團隊在鈣鈦礦光伏研究方面的成果創造了新的世界紀錄,成為“下一代晶硅—鈣鈦礦疊層電池”持續探索下的最新成果。

      “我們要有決心、有定力,堅持穩定支持、鼓勵持續性的科研探索,堅持創新管理、營造良好氛圍,從而更好地發揮出科技創新對高質量發展的支撐和促進作用,服務于國家重大需求和經濟社會發展?!笔娓枞赫f。

      《中國教育報》2023年11月02日第1版 

      0 0 0 0
      分享到:

      相關閱讀

      最新發布
      熱門標簽
      點擊排行
      熱點推薦

      工信部備案號:京ICP備05071141號

      互聯網新聞信息服務許可證 10120170024

      中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網版權所有,未經書面授權禁止下載使用

      Copyright@2000-2022 www.tubemateyoutubedownloaderapps.com All Rights Reserved.

      京公網安備 11010802025840號

      两性色午夜免费视频_男女高潮喷水在线观看_性欧美xxxx乳_性欧美18-19sex性高清播放