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      與韶山難說再見

      發布時間:2024-04-26 作者:本報融媒體報道組 來源:中國教育報

      ■“我的韶山行”系列報道③

      4月25日,從韶山學校專題陳列館到毛澤東同志紀念館,從一張張照片到一件件物品,再到一堂堂展教結合的思政課,中國教育報融媒體報道組跟隨“我的韶山行”研學學生一同穿梭在韶山的煙雨中,不斷走近一代偉人。

      也是在這一天,湖南省懷化市辰溪縣2000余名師生結束了兩天一夜的研學,踏上歸途。在駛出韶山市區的路上,車隊與一輛輛從湖南省內各處駛來滿載學生的大巴車擦肩而過。

      “韶山,你好!”“韶山,再見!”的呼喊聲在青山間回蕩,滿城的紅杜鵑正在怒放。

      書本中,領悟成長智慧

      盡管下著小雨,一大早,前來毛澤東廣場的游客已經熙熙攘攘。伴隨著獻花儀式持續奏響的《東方紅》喚醒了韶山的早晨。

      此時,緊鄰毛澤東廣場的韶山學校傳出一陣陣誦讀聲。記者循聲而去,來到了以“我一生最大的愛好就是讀書”為主題的毛澤東專題陳列館。在這里,辰溪一中的100多名學生,正在聽韶山思政教育實踐營地思政教師蘇盼的講解。

      “同學們,你們猜一猜毛主席一生讀了多少本書?”

      “2萬冊!”“5萬冊!”……

      “毛主席一生究竟讀了多少書,無法做完備統計。但有據可查的是,他在中南海的藏書,就有近10萬冊?!碧K盼接著問,“讀這么多的書,他是怎么做到的?”

      在陳列館的展板上,學生們一起找到了答案,大聲讀了出來:“貴有恒,何必三更眠五更起;最無益,只怕一日曝十日寒?!?/P>

      毛澤東讀有字之書的故事讓學生們敬佩,善讀“無字之書”的經歷則讓學生們感到親切。

      “原來毛主席也曾經游學旅行,而且是徒步,不帶分文!”

      “昨晚的思政大課上,老師說,毛主席通過游學,調研了解了湖南的風土人情,這對他洞悉社會發展有很大的幫助?!?/P>

      對比當時毛澤東的游學旅行和自己的研學之旅,辰溪一中高一(3)班學生林紫涵有些感慨:“毛主席當時游學的條件艱苦多了?!彼龔倪@次研學中,感受到今天的學生也要多讀“無字之書”,在參加社會實踐的歷練中成長。

      其實,“無字之書”就在學生們身邊。

      專題課結束時,雨勢漸大。披上工作人員發放的藍色雨衣,學生們列隊整齊地走向下一個目的地。

      雨衣是工作人員特意準備的?!翱紤]到撐傘不利于隊伍行進,也容易戳到別人,我們特意準備了方便、厚實的雨衣?!鄙厣绞兴颊逃龑嵺`中心主任向燕說。

      一件小小的雨衣,傳遞出做事應有的態度。

      觀展中,思考展品深意

      上午9時許,學生們來到了毛澤東同志紀念館專題展區。這里收藏、保護和展示著毛澤東的千余件遺物。

      莊嚴肅穆的氣氛里,學生們仔細端詳毛澤東看書寫字時保暖用的袖套、熱水袋,讀書時所用的特制單腿眼鏡、寫滿了批注的書籍等展品。

      當隊伍來到珍藏著一件毛主席睡衣的玻璃柜前,學生們支起小馬扎,圍成一圈,開始聆聽現場教學。

      “同學們,你們也許聽說過這件打了73個補丁的睡衣。但可能不相信,一件睡衣真的能打73個補丁嗎?大家一起來數數吧?!奔o念館講解員說道。

      對著玻璃柜上的睡衣全息投影,學生們認認真真地數了起來。

      “真的有73個!看,這里可能實在補不下了,還換了一塊布哩?!币粋€男生喊了出來。

      看著這件被毛主席穿了20年的苜蓿棉睡衣,一個艱苦奮斗、樸素節儉了一輩子的偉人形象在學生心里變得鮮活起來。

      “今天,我們的生活好了,還要不要勤儉節約?”

      “要!”學生們響亮回答。

      在跟隨學生觀展的1個多小時里,記者注意到,展館里隨處可見擺放整齊的小板凳,以供教師結合展品隨時開展思政教學——

      轉一個彎,在復原的毛主席臥室前,學生們一邊看高低不平、一半是書的床,一邊思考討論毛主席“書以伴行,書以伴眠”的故事;拐一個角,在毛主席珍藏26年的毛岸英遺物前,學生們聆聽“毛岸英的自立自強”現場教學課程……

      站在學生們的小板凳后面,來自浙江杭州的顏爺爺和同伴也跟著聽起了課。聽完記者介紹“我的韶山行”,老人連連稱贊:“課講得真好。小孩子們都看著很精神?!?/P>

      如今在韶山,每天都有2000名學生前來研學,這已經成了一道亮麗的風景線。

      從今年9月起,“我的韶山行”將進一步提質擴容,韶山研學接待量將從目前的每天2000名提升到4000名,更好地實現讓“湖南全省中小學生在高中畢業前都到韶山參加一次紅色研學活動”的目標。

      對于人數增長帶來的挑戰,向燕充滿信心:“韶山處處是課堂、是教材,我們將更好地安排組織研學路線和研學課程,讓每名學生在韶山行有所收獲、學有所得?!?/P>

      憧憬中,立志報效國家

      結束紀念館的參觀,學生們返回韶山學校。11點20分,“我的韶山行”主題班會在各個教室同時開始。

      “同學們,這兩天的行程很充實。因為紀律要求,大家聽課、走路的時候沒有暢快交流,想必你們有很多話想要說一說?,F在我們的班會,就是讓大家積極分享,暢所欲言。想發言的同學,請上前!”記者走進高一(3)班教室時,身穿紅馬甲的研學助理教師沈珉熠正在說開場白。

      沉默一會兒后,學生們接二連三地站了起來。

      “之前覺得偉人很遙遠,但其實他也有親情愛情,也會痛也會哭,也會迷茫?!?/P>

      “在韶山學校,我們明白了毛主席對辦好這所他‘親自倡議創辦、親自命名’的學校的期許,這何嘗不是對中國教育的期許?!?/P>

      “他求真理、多思辨,好讀書、愛鍛煉,從毛主席身上,我看到了很多美好品質的具象?!?/P>

      ……

      “同學們,你們說得都非常好。接下來的10年時間里,到2035年時,我國要基本實現社會主義現代化,實現一系列強國目標。那個時候,你們會在哪里,干些什么呢?請大家寫一寫,貼在身后的黑板上?!卑嘀魅问嫦冀又f。

      “10年后的今天,我想,如果我們也能像毛主席一樣,把自己的小我融入到大我之中,我們也可能會成為下一代人心中的偉人?!痹邳S色的便簽紙上,學生易奧林這樣寫道。

      這張紙的周圍,不同的夢想隨風輕輕飄揚著:“2035年我已經28歲啦!也許我會在法院里負責一個案件的審理?!薄拔乙叱黾亦l學成本領再回來,做一個老師,把更多的孩子送出去?!薄盎蛟S我在未知的旅途,或許我走上既定的道路,短短10年,無法預知我的道路,但我一直走在路上”……

      少年們的夢想貼了滿墻。在熱烈的氣氛中,主題班會圓滿結束。

      下午1點,辰溪一中的學生們登上了返程大巴車。就要駛離韶山時,有人突然提議:“大家為老師們的付出,為導游姐姐和司機師傅的辛勞,也為自己的成長,鼓鼓掌吧!”

      在清脆熱烈的掌聲中,學生們依依不舍地告別兩天一夜的韶山時光。

      5個小時后,車隊緩緩停在辰溪一中的大門前。早已等候在此的家長們迎到車前,和孩子們噓寒問暖?!昂⒆觽兏咧袑W業很緊張,但是聽說有這樣的研學活動,我們全都舉雙手支持!”一名學生家長說。

      經歷過韶山奔涌的歷史長河,年輕的夢想剛剛起航。

      本報湖南韶山4月25日電

      (報道組成員:周飛 張晨 王樹槐 高毅哲 陽錫葉 梁丹 李柯 楊文懌 任赫 執筆:梁丹 高毅哲)

      《中國教育報》2024年04月26日第1版 

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