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      編者按

      發布時間:2024-05-06 來源:中國教育報

      教師專業發展是不斷解鎖問題的過程,無論在什么學校,無論處在什么發展階段,如何面對教師專業發展中的困境,是每一名教師都需要面對的問題。那么,如何從成長困境中突圍?本期??埫麕?、新銳青年教師分享自己“從成長困境中突圍”的故事與持續成長的經驗策略,幫助讀者把專業成長中的“絆腳石”,轉化為教師專業發展的“墊腳石”。

      《中國教育報》2024年05月06日第7版 

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