“學”“講”“省”“議”正師風育好人

“我要用自己的營養知識和烹飪技術，為孩子們做出科學、美味的餐點，呵護每一個幼兒的健康成長?！逼聊簧弦坏赖涝煨涂蓯?、五彩斑斕的美食，被孩子們稱作“魔法師爺爺”的國家一級廚師、三原縣實驗幼兒園廚師寇智理講述的“教育故事”，贏得了臺下100多名中小學教師一陣陣熱烈的掌聲。

這是日前陜西省咸陽市教育系統“再講立德樹人故事 深化五育并舉實踐”活動巡回宣講現場的一幕。今年春季學期，咸陽市開展的“講述立德樹人故事 深化‘五育’并舉實踐”活動，為推動全市教育系統正師風、優教風起到了積極作用。針對活動中存在的剖析自查不認真、回顧總結走形式等問題，咸陽市教育局決定，秋季學期在全市教育系統持續開展“再講立德樹人故事 深化‘五育’并舉實踐”活動，覆蓋全市中小學（含幼兒園、特殊教育學校、中等職業學校）教職工，促進全市教育系統師風大轉變、師德大改善、師能大提升。

根據咸陽市教育局安排，此次活動通過“學”（聆聽專題講座、研學政策指南、開展巡回宣講）、“講”（每名教職工再講師德故事）、“省”（個人剖析自查）、“議”（議定整改措施）四個階段，培養廣大教育工作者為黨育人、為國育才、愛崗敬業、無私奉獻的職業精神，激發內生動力，潛心立德樹人，提升教育教學水平。

“有幸聆聽了宣講團幾位老師的育人故事，讓我深受觸動和啟發。乾縣梁山關頭幼兒園園長周忠利用獨臂為幼兒園消殺、打掃廁所等行為讓我看到了教育人的擔當；武功縣職業高中教師王海宇在景泰藍掐絲琺瑯工藝美術課程上的探索和實踐，讓我對因材施教和‘促進學生全面而有個性的發展’有了更新理解……我將以他們為榜樣，時刻勉勵自己，做好學生成長的示范者和引路人?！毖乜h實驗中學教師郭俊妮說。

提起被選入宣講團的事，彬州市紫薇小學保安隊長景樹芳的眼睛濕潤了，連聲說沒想到。景樹芳和幾名優秀的宿管、食堂后勤工作人員，也與優秀教師一起，走上宣講臺向全市教師分享自己的育人故事，“我想通過自己是如何從一個‘守門’的‘局外人’，一步步轉變成一個‘護心’的教育人的工作經歷，告訴大家保安也可以、也應該在自己的崗位上發揮育人作用?！?/p>

這是咸陽市教育局堅持“五育”并舉立德樹人，推進全程育人、全員育人、全方位全面育人的創新舉措，進一步深化了學校要教書更要育人的認識。為確保此次教育取得預期成效，真正發揮典型帶動、示范引領、正向引導作用，咸陽市教育局采取領導包片、科室包縣的方式全程督查指導，各縣市區教育局領導、股室包抓到校，蹲點全程指導活動開展。

“這次活動通過學、講、省、議，真正起到了強化師德師風、凝聚人心力量的作用，將有力推進學?！逵⑴e，全程育人、全員育人、全方位全面育人實踐?！鼻h教育局局長侯佼說。（中國教育報-中國教育新聞網 記者 馮麗）