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新疆:打造學(xué)科研修工作室 建設教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體

發(fā)布時(shí)間:2023-09-13 作者:蔣夫爾 來(lái)源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 蔣夫爾)為進(jìn)一步加強新疆教師隊伍建設,充分發(fā)揮名師、骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用,助力自治區基礎教育和職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,日前,新疆維吾爾自治區教育科學(xué)研究院舉辦自治區學(xué)科研修工作室授牌儀式暨首次研修活動(dòng)。自治區基礎教育31個(gè)學(xué)科研修工作室、中職教育6個(gè)工作室的主持人及成員參加活動(dòng)。據悉,新疆此舉旨在打造學(xué)科研修工作室,建設教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體。

據了解,此次研修活動(dòng)圍繞“建設教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體,深化自治區教育教學(xué)改革”主題展開(kāi)。通過(guò)現場(chǎng)連線(xiàn),北京市朝陽(yáng)區教育科學(xué)研究院院長(cháng)楊碧君作了《中小學(xué)卓越教師培養的理論探討與路徑探索》的培訓講座。她從卓越教師的內涵特質(zhì)、基本要素、成長(cháng)階段及其影響因素、成長(cháng)支持系統、規?;砷L(cháng)的培育機制進(jìn)行了分析,并以北京市朝陽(yáng)區為例,為研修工作提供了具體的借鑒思路和工作建議。與會(huì )專(zhuān)家還分享了名師工作室的典型成功案例,從愿景構建、典型培育、策略推動(dòng)等方面進(jìn)行了講解,為新疆各學(xué)科研修工作室的扎實(shí)有效開(kāi)展提供了寶貴的經(jīng)驗。

自治區教科院院長(cháng)丁志雁強調,各學(xué)科研修工作室要認真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),充分發(fā)揮工作室服務(wù)課程教學(xué)改革、服務(wù)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的作用。各工作室要牢牢把握服務(wù)自治區教育高質(zhì)量發(fā)展的根本任務(wù),充分發(fā)揮引領(lǐng)輻射帶動(dòng)的中心職能,以高度的責任感和使命感躬耕教壇,充分發(fā)揮學(xué)科教研的專(zhuān)業(yè)支撐作用,團結一心加油干,銳意進(jìn)取抓落實(shí),著(zhù)力打造有擔當比貢獻的人才隊伍。

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