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南昌大學(xué)舉辦“星火科普”活動(dòng) 在中學(xué)生心中種下科學(xué)的種子

發(fā)布時(shí)間:2023-09-18 作者:張萌 歐陽(yáng)仟 甘甜 來(lái)源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 張萌 歐陽(yáng) 記者 甘甜)9月17日,2023年全國科普日的第一天,南昌大學(xué)星火科普志愿服務(wù)隊走進(jìn)江西省科技館為中學(xué)生們開(kāi)展“星空探秘與物理化學(xué)”科普活動(dòng)。本次活動(dòng)融合了天文學(xué)科普講座、物理秀、化學(xué)、科學(xué)小知識問(wèn)答等環(huán)節,活動(dòng)互動(dòng)性強、參與度高,極大地引發(fā)了同學(xué)們對學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。

“我們這一代人把衛星升上天去,但研究和分析工作要靠你們來(lái)完成?!眹医艹銮嗄昕茖W(xué)基金獲得者、中山大學(xué)崔峻教授作了題為“Space Race 2.0”的科普講座,從人類(lèi)對太空探索的四個(gè)階段介紹了人類(lèi)太空探索的過(guò)去、現在和未來(lái)。從肉眼到望遠鏡再到現在的衛星探索,人類(lèi)不斷接近古人天外生活的夢(mèng)想,他系統地說(shuō)明了金星、火星、土2及土6等星球居住的可能性,激發(fā)了在場(chǎng)同學(xué)們的探索熱情。

土位6的湖水能喝嗎?”“為什么土位6的湖水不會(huì )結冰?”“圍繞太陽(yáng)轉的星球最遠能到哪里?”講座結束后,在場(chǎng)的同學(xué)們積極舉手問(wèn)出了自己想要問(wèn)的問(wèn)題,崔教授一一作出了解答。此次科普講座激發(fā)了同學(xué)們對太空探索的興趣,也告訴了他們在太空競賽上身上肩負的責任與使命。

科普講座結束后,科普隊員們開(kāi)始做起了簡(jiǎn)單有趣的科普小實(shí)驗。

“如何通過(guò)化學(xué)反應產(chǎn)生顏色的變化?”“如何讓物體膨脹?”南昌大學(xué)化學(xué)學(xué)院的科普隊員通過(guò)兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗讓現場(chǎng)的同學(xué)感受到了化學(xué)反應產(chǎn)生的變化?!霸瓉?lái)顏色變化不是魔術(shù),而是化學(xué)反應?!爆F場(chǎng)的一名學(xué)生感慨道。

“光的本質(zhì)是什么?是波還是粒子?”南昌航空大學(xué)的科普情景劇形象生動(dòng),內容完整,告訴了同學(xué)們物理學(xué)史上對光的探尋與研究?!靶腔鹂破罩驹阜?wù)隊聯(lián)合省科技館共同搭建了這么一個(gè)活動(dòng)平臺,就是為了讓青少年學(xué)生更好地領(lǐng)悟科學(xué)原理、感受科技魅力,增強他們科技強國的信念,讓他們從小樹(shù)立科技報國壯志?!毙腔鹂破罩驹阜?wù)隊負責人袁吉仁教授說(shuō)道。

物理化學(xué)科普秀結束后,星火科普隊員對現場(chǎng)的同學(xué)們進(jìn)行了科學(xué)小知識問(wèn)答環(huán)節,對科普活動(dòng)涉及的科學(xué)知識進(jìn)行提問(wèn),現場(chǎng)的同學(xué)們積極踴躍地舉手搶答。

國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、江西省天文學(xué)會(huì )理事長(cháng)、南昌大學(xué)物理與材料學(xué)院副院長(cháng)周猛鼓勵在場(chǎng)的同學(xué)們:“本次科普活動(dòng)既有仰望星空,探索太空的科普講座,也有腳踏實(shí)地,聯(lián)系實(shí)際的一些非常有趣的物理化學(xué)小實(shí)驗,各位同學(xué)們要多多思考,真正打開(kāi)自己的思維,會(huì )有更大收獲?!?/p>

“孩子們對大學(xué)教授和大師的講課很向往,他們的話(huà)語(yǔ)能起到很好的激勵和鼓舞作用,希望以后能夠有更多的大師來(lái)到科技館進(jìn)行科普講課?!苯魇】萍拣^館長(cháng)熊春龍表達了自己的期望。

本次科普活動(dòng)有南昌大學(xué)、中山大學(xué)、南昌航空大學(xué)三所高校參加,涉及物理、天文、化學(xué)等學(xué)科,帶來(lái)了專(zhuān)題講座、情景話(huà)劇、科學(xué)實(shí)驗演示、科技知識問(wèn)答等“科普”作品。今后,南昌大學(xué)星火科普志愿服務(wù)隊將不斷豐富科普內容,積極開(kāi)發(fā)科普作品,努力創(chuàng )新科普形式,以提升全民科學(xué)素質(zhì),助力科技自立自強。

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