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?教育部校外教育培訓監管司推動(dòng)甘肅會(huì )寧縣鄉村振興對口幫扶工作

發(fā)布時(shí)間:2023-10-27 作者:尹曉軍 來(lái)源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 尹曉軍)10月25日—27日,教育部校外教育培訓監管司赴甘肅省白銀市會(huì )寧縣、靖遠縣和臨夏回族自治州永靖縣實(shí)地調研,推動(dòng)鄉村振興對口幫扶工作。

調研組深入中組部“組團式”幫扶學(xué)校實(shí)地調研,詳細了解各??茖W(xué)教育課程設計、教師教育教學(xué)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平等情況,并組織召開(kāi)鄉村振興對口幫扶工作座談會(huì ),了解三縣教育發(fā)展需求缺口,認真聽(tīng)取意見(jiàn)建議。協(xié)調人民教育出版社、高等教育出版社、中信出版社、時(shí)代華文書(shū)局聯(lián)合向三縣贈送10.5萬(wàn)冊?xún)r(jià)值約200萬(wàn)元的圖書(shū);中國科學(xué)技術(shù)館向會(huì )寧縣贈送600套價(jià)值約20萬(wàn)元的《科技館里的科學(xué)課》科學(xué)教育資源包;中國農業(yè)大學(xué)向會(huì )寧縣農業(yè)中學(xué)進(jìn)行“農業(yè)科技小院”授牌。協(xié)調甘肅省科技館在文昌小學(xué)校園舉行“科技教育鄉村行—科普大篷車(chē)”科教資源展示活動(dòng)。

據介紹,自對口幫扶工作開(kāi)展以來(lái),監管司強化統籌協(xié)調、系統推進(jìn),堅持問(wèn)題導向、需求導向,取得了良好幫扶成效。在“造血”扶智上,以“399領(lǐng)雁計劃”為載體,從三縣遴選30名校長(cháng)、90名教師分赴江蘇、浙江開(kāi)展為期90天的跟崗培訓,“手拉手”研修提升;協(xié)調北京師范大學(xué)對教師教學(xué)教研進(jìn)行數字化分析,診斷校正,利用“智慧教研平臺”精準推送資源,“科對科”指導提升育人能力水平;在科學(xué)監測上,首次將三縣學(xué)生德育狀況、科學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量和勞動(dòng)素養納入全國義務(wù)教育監測,學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升情況可量化、可視化。

此次調研活動(dòng)體現了各方對西部地區教育事業(yè)及鄉村振興工作的關(guān)切和投入,百姓點(diǎn)贊、各方支持、問(wèn)題解決,成效明顯。接下來(lái),監管司將進(jìn)一步加強與各單位、各部門(mén)的溝通協(xié)調,凝聚社會(huì )合力,圍繞學(xué)生科學(xué)教育素養提升,在鄉村振興幫扶課題研究、學(xué)生心理健康把脈等方面持續發(fā)力。

甘肅省教育廳副廳長(cháng)黨勤表示,將全力指導支持三縣積極落實(shí)對口幫扶項目,總結經(jīng)驗,打造亮點(diǎn),推動(dòng)對口幫扶工作向全方位、深層次、多形式的方向發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量,促進(jìn)鄉村振興,把對口幫扶工作這件好事辦實(shí)、實(shí)事辦好。

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捐贈儀式現場(chǎng)。尹曉軍攝

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甘肅科技館科普輔導員給學(xué)生帶來(lái)精彩科學(xué)實(shí)驗。尹曉軍攝

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學(xué)生動(dòng)手體驗。尹曉軍攝

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學(xué)生動(dòng)手體驗。尹曉軍攝

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甘肅科技館科普輔導員給學(xué)生帶來(lái)精彩科學(xué)實(shí)驗。尹曉軍攝

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