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堅持人民至上 凝聚前進(jìn)力量

——寫(xiě)在十三屆全國人大三次會(huì )議閉幕之際

發(fā)布時(shí)間:2020-05-29 作者:本報記者 柴葳 焦以璇 來(lái)源:中國教育報

7天時(shí)間,3次全體會(huì )議,9項表決草案,囊括國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的方方面面。在抗擊新冠肺炎疫情這場(chǎng)人民戰爭、總體戰、阻擊戰取得重大戰略成果的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的十三屆全國人大三次會(huì )議,注定不平凡。

高舉旗幟,凝心聚力。這次會(huì )議傳遞給14億中國人民的是堅定的信念和蓬勃的力量。大會(huì )向全國人民傳達了以習近平同志為核心的黨中央對國內外形勢的科學(xué)判斷,把全國人民的思想和行動(dòng)統一到今年發(fā)展的主要目標和下一階段工作的總體部署上來(lái)。

人民至上,回應關(guān)切。人民的心聲、百姓的意愿,從全國各地匯聚于此,一份份建議,一個(gè)個(gè)議案,凝聚起昂揚向上的民族力量。

“我提出的配置中小學(xué)專(zhuān)職校醫、配置校園專(zhuān)職保安等與未成年人平安健康成長(cháng)相關(guān)的建議,受到社會(huì )各界的高度關(guān)注,建議案經(jīng)媒體發(fā)布后,一天的閱讀量便達百萬(wàn)以上,相關(guān)媒體單條點(diǎn)擊量突破1.4億?!惫妼逃母叨汝P(guān)注,讓全國人大代表、安徽省蚌埠市第一實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)崔建梅非常感動(dòng),也激勵著(zhù)她努力為人民發(fā)聲,為教育發(fā)展助力,主動(dòng)作為,傾聽(tīng)學(xué)生、家長(cháng)、教師以及社會(huì )各界的訴求和聲音。

關(guān)于加大疫后職業(yè)教育服務(wù)縣域經(jīng)濟政策實(shí)施力度的建議是全國人大代表、中國教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)周洪宇提交的多份建議之一,他建議加大職業(yè)教育政策落實(shí)、資金到位督查和績(jì)效評估力度,把政策紅利轉化為治理績(jì)效。他提交此次大會(huì )的建議,涵蓋職業(yè)教育、高校招生、教育信息化、特殊教育、家庭教育、學(xué)前教育等多個(gè)方面。

全國人大代表、江蘇省教育廳廳長(cháng)葛道凱則將關(guān)注的目光投向《職業(yè)教育法》修訂、高等教育層次結構優(yōu)化、教育投入渠道多元化、民辦教育法治保障、高精尖人才培養、學(xué)前教育質(zhì)量等方面,每一份建議的背后都以調研為基礎、以數據為支撐,力求精準指向教育公平和教育質(zhì)量的時(shí)代命題。

“民法典的出臺,開(kāi)啟了保護人民權利的新時(shí)代,真正體現了‘民有所呼、我有所應’?!比珖舜蟠?、揚州大學(xué)校長(cháng)焦新安說(shuō),堅持人民至上,及時(shí)回應民眾關(guān)切,是新時(shí)代中華民族自信與自強的體現。

“回去之后,我將第一時(shí)間組織全校師生學(xué)習貫徹落實(shí)兩會(huì )精神,真正把兩會(huì )精神內化為全校師生干事創(chuàng )業(yè)的行動(dòng)指南和不竭動(dòng)力,進(jìn)一步提升學(xué)校人才培養能力和原始創(chuàng )新能力,以高水平科技創(chuàng )新和高素質(zhì)人才供給服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展?!苯剐掳矟M(mǎn)懷信心地說(shuō)。

山河依舊,天光正好。在這個(gè)為理想而努力拼搏的新時(shí)代,代表們闊步向前!本報北京5月28日電

《中國教育報》2020年05月29日第5版 

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