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浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院:教學(xué)成效考核中引入多元評價(jià)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-22 作者:史望穎 王國海 來(lái)源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 史望穎 通訊員 王國海)近日,浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院表演藝術(shù)(舞蹈)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了“評、展、鑒、賽”課程教學(xué)評價(jià)活動(dòng),對上學(xué)期所有的專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行考核,考核涵蓋了芭蕾基礎訓練、古典舞、民間舞、流行舞、舞蹈編導、劇目排練等六門(mén)核心課程。

由于上學(xué)期受疫情影響,該校表演藝術(shù)(舞蹈)專(zhuān)業(yè)期末“評、展、鑒、賽”考核推遲到了本學(xué)期。在本次考核中,該專(zhuān)業(yè)三個(gè)班級70余名學(xué)生認真備考,通過(guò)集體匯報,師生們橫向、縱向進(jìn)行總結、比較的同時(shí),也查找不足與需要改進(jìn)的地方,找到提升的空間,為下一階段的教與學(xué)提供充足的指導。

據了解,浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院從2013年開(kāi)始實(shí)施“評、展、鑒、賽”為一體的課程教學(xué)評價(jià)體系:“評”,指將原有的教師單主體評價(jià),改為企業(yè)、師生、同行多主體共評;“展”指課程作品、實(shí)踐技能在公眾面前,通過(guò)動(dòng)態(tài)、靜態(tài)等方式進(jìn)行展示、展覽;“鑒”主要通過(guò)引入行業(yè)、企業(yè)標準或者國家標準、國際標準,將課程質(zhì)量評價(jià)與職業(yè)資格證書(shū)或技術(shù)等級證書(shū)掛鉤;“賽”是指將課內外比賽的結果納入課程考核,以賽促學(xué)。

浙江紡服職院表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生展示舞蹈技能 王國海攝.jpg

浙江紡服職院表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生展示舞蹈技能。王國海 攝

浙江紡服職院表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行舞蹈展示 王國海攝.jpg

浙江紡服職院表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行舞蹈展示。王國海 攝

浙江紡服職院表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行集體匯報演出 王國海攝.jpg

浙江紡服職院表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行集體匯報演出。王國海 攝

浙江紡服職院表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行匯報演出 王國海攝.jpg

浙江紡服職院表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行舞蹈匯報演出。王國海 攝

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