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      新時代如何傳承創新大學精神

      發布時間:2022-11-21 作者:陳國龍 來源:中國教育報

      大學精神是中國精神的重要組成部分,是社會主義核心價值觀在高校培根鑄魂、啟智潤心、錘煉品德的重要體現。它源于大學文化但不同于一般的大學文化,是高校在產生與發展過程中形成的、具有本校特色的文化品質和精神特質的重要體現,是大學成風化人的根本。大學精神潤物無聲地影響著師生言行與價值觀,對維系大學事業的發展與進步具有積極作用。

      一所大學的精神產生于其辦學的歷史,因各校辦學特色與發展使命的不同而各有特色。大學精神要獲得長久的生命力,必須豐富“時代內涵”,與高校當下的發展目標相結合,與當下需要解決的時代問題相適應。

      以福州大學為例。1958年,為滿足福建省經濟建設對工程技術人才的需要,學校應運而生。在建校64年的發展過程中,學校逐漸形成了以張孤梅同志為代表的艱苦奮斗的創業精神、以盧嘉錫先生為代表的嚴謹求實的治學精神、以魏可鎂院士為代表的勇于拼搏的奉獻精神等“三種精神”?!叭N精神”始終與福州大學的發展定位和使命擔當緊密相連,在學校發展的不同時期發揮了十分重要的作用。

      賡續艱苦奮斗的創業精神,篳路藍縷敢闖會創。對于64年前的福州大學來說,艱苦奮斗意味著在福州西郊的泥濘荒原上壘土石、建校舍,以延安抗大精神披荊斬棘、篳路藍縷艱難創校。在這一過程中,以張孤梅同志為代表的老一輩福大人,不畏艱辛、知難而上,克服重重困難,經受住了一個又一個考驗。

      此后,吳敏生老校長帶領學校師生艱苦創業,學校從地方高校成長為在全國有一定影響力的知名高校。中國工程院院士、校長付賢智白手起家,創建了我國首家光催化研究所。經過20多年的發展,福州大學光催化研究已經走在世界前列。作為學校的領頭雁,他帶領福州大學加強內涵建設,進入“雙一流”建設高校行列,進而向世界一流邁進,開啟學校事業發展的新篇章。

      近年來,一大批來自福州大學的科技工作者,以國家戰略需求為導向,集聚力量進行原創性、引領性科技攻關,開始了任重道遠的“二次創業”。學校在國際上率先研發出柔性高分辨X射線成像技術,搶占柔性X射線成像產業的制高點,成果入選“中國高等學校十大科技進展”。

      新時代的創業精神表現在人才培養上,又意味著學校將立德樹人融入“雙創”教育,激發學子敢闖會創的改革魄力,成功培育出一批優秀創業項目。

      堅持嚴謹求實的治學精神,把論文寫在祖國大地上。嚴謹求實的治學精神,是以盧嘉錫為代表的老一輩科學家留給福州大學的寶貴財富,是一大批耕耘在教學科研第一線的高??萍脊ぷ髡叩恼鎸崒懻?,是學校作為高等學府開展人才培養、科學研究、服務社會的生命線,也是學校發展壯大并形成鮮明辦學特色的有力保證。

      作為以工為主、理工結合的高校,學校雙管齊下,堅持在科學研究上“嚴”字當頭,在服務社會上“實”字把脈。學校始終秉承建校宗旨,立志為國家戰略、區域需求、產業變革作出更大貢獻,以高水平的知識、人才、技術帶動區域人才鏈、創新鏈、融合鏈的高質量發展,在學科建設、科技創新、人才培養等方面與各行各業深度融合,推進產學研協同,打造高校與社會發展的“命運共同體”,不斷提升與社會經濟發展的契合度、服務國家重大戰略需求的貢獻度。

      學校圍繞地方特色和產業布局發展學科,通過實施科研成果轉化工程、科技企業孵化工程、服務八閩工程等,加強與國家和地方重大戰略部署的協調銜接,提升社會服務能力。近年來,社會服務廣泛開展,校地合作蓬勃發展,學校獲批建設“國家技術轉移示范機構”“高等學??萍汲晒D化和轉移基地”和“國家知識產權試點高?!?,與2000多家企事業單位簽訂產學合同3100余份。光催化科研團隊研發出國內首款冷鏈病毒紫外光催化復合消殺機,應用于北京冬奧會。工業催化團隊突破了“氨—氫”能源循環的關鍵技術瓶頸,發展了集綠氨、氫能產業于一體的萬億級產業鏈。綠色石油化工團隊首創的催化裂化汽油脫硫、降烯烴GARDES工藝技術成功應用,累計減少二氧化碳排放90萬噸,創效約百億元。他們是新時代福州大學嚴謹求實治學精神新的傳承者和踐行者。

      傳承勇于拼搏的奉獻精神,建設世界一流東南強校。學校著名催化劑專家、中國工程院院士魏可鎂,四十多年如一日潛心鉆研,研究出多種國內外領先水平的化肥催化劑,為我國化肥工業提高產量和節能減排作出了杰出貢獻。直到去世前一天,他還奮斗在工作崗位上。

      今天,重溫魏可鎂院士的拼搏精神,對于新時代福大人來說,是在邁向世界一流的過程中,敢于與強者比高低的昂揚斗志。作為福建省屬高校中唯一的“雙一流”建設高校,學校提出了“建成具有若干世界一流學科的國際知名高水平大學,成為世界一流的東南強?!钡哪繕?。學校找差距、強優勢、明路徑,把爭列2—3個世界一流建設學科作為“十四五”的“一號工程”全面推進。

      一流大學建設不是單方面的一流,是一項全局性、系統性工程。學校提出了以“一流的黨的建設”為引領的“11個一流”總設計圖,確定了“1445工程”和相對應的百條攻堅任務,提出爭列更多世界一流建設學科,不僅要有一流的物質條件,更要有一流的大學文化,將新時代“三種精神”的傳承創新發展與當代再深化,作為一流大學文化建設的重要內容,圍繞中心工作,匯聚干事創業、推動學校內涵發展的強大力量。

      每個時代都有自己的坐標和方位。站在第二個百年奮斗目標的新征程上,高校作為科技第一生產力、人才第一資源、創新第一動力的重要結合點,責任重大、使命光榮。我們要通過傳承創新新時代的大學精神,不斷豐富引領學校事業發展的精神價值體系,挖掘新內涵,賦予新價值,激發新動能,為全面建設社會主義現代化國家、以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。

      (作者系福州大學黨委書記)

      《中國教育報》2022年11月21日第5版 

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