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深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記重要回信精神 以高質(zhì)量主題教育成效引領(lǐng)高校高質(zhì)量發(fā)展

發(fā)布時(shí)間:2023-06-15 作者:鐘登華 來(lái)源:中國教育新聞網(wǎng)-《中國高等教育》

[摘 要]習近平總書(shū)記給中國農業(yè)大學(xué)科技小院學(xué)生的重要回信,為學(xué)校深入開(kāi)展主題教育,加快建設中國特色、農業(yè)特色世界一流大學(xué)提供了根本遵循,注入了強大精神力量。高校要在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下大功夫,以高質(zhì)量主題教育引領(lǐng)學(xué)校牢記囑托、團結奮斗。

[關(guān)鍵詞]習近平總書(shū)記重要回信精神;主題教育;高質(zhì)量發(fā)展

在全面貫徹黨的二十大精神開(kāi)局之年和加快建設農業(yè)強國起步之年,在全黨深入開(kāi)展學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“主題教育”)之際,在五四青年節到來(lái)前夕,習近平總書(shū)記給中國農業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們親切回信,并向全國的廣大青年致以節日的祝賀,充分體現了習近平總書(shū)記對中國農業(yè)大學(xué)建設發(fā)展的高度重視和親切關(guān)懷,對廣大青年一如既往的關(guān)心關(guān)愛(ài),對新時(shí)代新征程上高等教育特別是高等農林教育高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現高水平科技自立自強、加快建設農業(yè)強國、全面推進(jìn)鄉村振興的深邃思考和殷切希望。習近平總書(shū)記給中國農業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們的回信立意高遠、內涵豐富、飽含深情、催人奮進(jìn),具有很強的政治性、思想性、指導性和針對性,為我們深入開(kāi)展主題教育,加快建設中國特色、農業(yè)特色世界一流大學(xué)指明了努力方向、提供了根本遵循、注入了強大精神力量。高校要堅決扛起政治責任,落實(shí)“學(xué)思想、強黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下大功夫,更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,牢記囑托、團結奮斗,以高質(zhì)量主題教育成效引領(lǐng)高校高質(zhì)量發(fā)展。

強化高質(zhì)量開(kāi)展主題教育的責任擔當

習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時(shí)代精華,是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗和集體智慧的結晶,是中國特色社會(huì )主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國各族人民為實(shí)現中華民族偉大復興而奮斗的行動(dòng)指南,必須長(cháng)期堅持并不斷發(fā)展。理論創(chuàng )新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。堅持用馬克思主義中國化時(shí)代化最新成果武裝全黨、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作,是我們黨創(chuàng )造歷史、成就輝煌的一條重要經(jīng)驗。新時(shí)代新征程,面對強國建設、民族復興偉大事業(yè),高校要深刻領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記的殷切囑托,深刻認識主題教育的重大意義,深刻把握教育、科技、人才“三位一體”戰略部署,堅決夯實(shí)為黨育人、為國育才的思想根基,進(jìn)一步提高政治站位,切實(shí)強化高標準高質(zhì)量開(kāi)展主題教育的責任擔當。

一是深刻領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記的殷切囑托。習近平總書(shū)記高度重視高等教育工作,親切關(guān)懷中國農業(yè)大學(xué)。2019年9月5日,習近平總書(shū)記給全國涉農高校的書(shū)記校長(cháng)和專(zhuān)家代表回信時(shí)指出,“我國高等農林教育大有可為。希望你們繼續以立德樹(shù)人為根本,以強農興農為己任”。2023年5月1日,習近平總書(shū)記給中國農業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回信時(shí)強調,“厚植愛(ài)農情懷,練就興農本領(lǐng),在鄉村振興的大舞臺上建功立業(yè)”。習近平總書(shū)記對高等教育,特別是對中國農業(yè)大學(xué)的重要指示和重要回信,是高校啟迪智慧的金鑰匙、開(kāi)拓奮進(jìn)的指南針。我們要深刻領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記對高等教育特別是對中國農業(yè)大學(xué)的高度重視,深刻領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記對青年成長(cháng)成才的高度關(guān)切,深刻領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記重農、愛(ài)農、為農、興農的深厚情懷,牢記囑托、感恩奮進(jìn),全力以赴把重要指示和重要回信精神轉化為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的生動(dòng)實(shí)踐。

二是深刻認識主題教育的重大意義。黨的二十大描繪了全面建設社會(huì )主義現代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復興的宏偉藍圖,吹響了奮進(jìn)新征程的時(shí)代號角。習近平總書(shū)記強調,“強國建設、民族復興的宏偉目標令人鼓舞、催人奮進(jìn),我們這一代共產(chǎn)黨人使命光榮、責任重大”。在全面貫徹黨的二十大精神開(kāi)局之年開(kāi)展主題教育,是推動(dòng)貫徹黨的二十大戰略部署的有力舉措,是深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設新的偉大工程的重大部署,對于推動(dòng)全黨更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,更加自覺(jué)增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”,對于完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念,著(zhù)力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,主動(dòng)構建新發(fā)展格局,推進(jìn)中國式現代化,推進(jìn)黨的自我革命、時(shí)刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定,始終與人民同心,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,使全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周?chē)?,完成黨在新時(shí)代新征程的使命任務(wù),具有十分重大的意義。

三是深刻把握教育、科技、人才“三位一體”戰略部署。第二個(gè)百年奮斗目標的實(shí)現,從根本上靠人才、靠教育。只有一流的教育才能造就一流的人才,只有加快建設教育強國、科技強國、人才強國,才能為中國式現代化提供人才支撐,才能建設好一流的國家。黨的二十大報告首次把教育、科技、人才進(jìn)行統籌安排、一體部署,作為全面建設社會(huì )主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐,充分體現出以習近平同志為核心的黨中央對教育、科技、人才工作重要戰略意義的深刻認識,反映了新時(shí)代新征程對教育、科技、人才的更強需求和更大期待。高校必須把服務(wù)國家作為最高追求,把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養人才第一資源、增強創(chuàng )新第一動(dòng)力更好結合起來(lái),加強有組織科研,強化國家戰略科技力量建設,爭取在關(guān)鍵戰略領(lǐng)域取得更多突破,推動(dòng)建立人才培養與科技創(chuàng )新雙輪驅動(dòng)、加速發(fā)展的大格局,更加主動(dòng)服務(wù)世界重要人才中心和創(chuàng )新高地建設。

四是堅決夯實(shí)為黨育人、為國育才的思想根基。我們深刻認識到,培養什么人、怎樣培養人、為誰(shuí)培養人是教育的根本問(wèn)題。黨的領(lǐng)導是中國特色社會(huì )主義最本質(zhì)的特征和最顯著(zhù)的優(yōu)勢。要堅持和加強黨的全面領(lǐng)導,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,深刻認識立德樹(shù)人的時(shí)代內涵,做到以樹(shù)人為核心,以立德為根本,以強農興農為己任。加強高質(zhì)量理論學(xué)習,就要堅持不懈用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想凝心鑄魂,把不忘初心、牢記使命作為加強高校黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題,是堅定師生政治信仰,堅守為黨育人、為國育才初心使命的根本途徑。要堅持讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理,深刻領(lǐng)會(huì )和準確把握習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的世界觀(guān)和方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法,把高校發(fā)展放到黨和國家事業(yè)全局中去謀劃、去推進(jìn),想國家之所想,急國家之所急,應國家之所需,同頻共振、同向而行。

著(zhù)力推動(dòng)主題教育高標準高質(zhì)量開(kāi)展

全面貫徹落實(shí)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,是以高質(zhì)量主題教育成效引領(lǐng)高校高質(zhì)量發(fā)展的根本要求。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節,把理論學(xué)習、調查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等貫通起來(lái),有機融合、一體推進(jìn),做到貫穿始終,達到凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實(shí)干擔當促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)的目標。在主題教育的生動(dòng)實(shí)踐中,我們要以高質(zhì)量理論學(xué)習、高質(zhì)量調查研究錘煉政治能力、謀劃能力,以高質(zhì)量發(fā)展、高質(zhì)量檢視整改鍛造執行能力、溝通能力,強化閉環(huán)管理,弘揚“嚴肅、嚴格、嚴謹”作風(fēng),著(zhù)力推動(dòng)主題教育高標準高質(zhì)量開(kāi)展。

一是堅持“四個(gè)聚焦”推動(dòng)理論學(xué)習全面開(kāi)展。其中,聚焦主題主線(xiàn),周密部署安排,突出一個(gè)“快”字。中國農業(yè)大學(xué)是最早舉辦專(zhuān)題讀書(shū)班的高校之一,在學(xué)校主題教育動(dòng)員大會(huì )后第二天,學(xué)校立即召開(kāi)學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育專(zhuān)題讀書(shū)班開(kāi)班儀式,2023年4月14日至4月24日期間,學(xué)校領(lǐng)導班子成員集中7天時(shí)間讀書(shū)學(xué)習。聚焦分類(lèi)指導,抓好關(guān)鍵少數,突出一個(gè)“實(shí)”字。學(xué)校黨委結合實(shí)際,加強對處級領(lǐng)導干部、教職工黨員、學(xué)生黨員以及離退休黨員的分類(lèi)指導,加強對校外實(shí)驗場(chǎng)站、研究院的指導。聚焦精準規范,做實(shí)規定動(dòng)作,突出一個(gè)“嚴”字。學(xué)校主題教育領(lǐng)導小組辦公室督導檢查組分成12個(gè)督導組,深入基層開(kāi)展理論學(xué)習督導檢查,促進(jìn)學(xué)習見(jiàn)成效。聚焦辦學(xué)特色,強化責任擔當,突出一個(gè)“融”字。緊緊圍繞服務(wù)農業(yè)強國建設、鄉村全面振興等“國之大者”,圍繞高水平農業(yè)科技自立自強,圍繞中國特色、農業(yè)特色世界一流大學(xué)建設,理論聯(lián)系實(shí)際,深入開(kāi)展交流研討,謀劃學(xué)校發(fā)展定位、把握學(xué)校在強國建設中的戰略作用。

二是大力弘揚調查研究攻堅克難的優(yōu)良作風(fēng)。我們深刻體會(huì )到,學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的目的在于運用,新時(shí)代新征程,高校作為“三個(gè)第一”的重要結合點(diǎn),要“跳出教育看教育”“跳出農大看農大”,完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念,著(zhù)力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,主動(dòng)構建新發(fā)展格局,必須深入群眾、深入一線(xiàn),調查研究、攻堅克難。加強高校高質(zhì)量調查研究,是在“兩個(gè)大局”的時(shí)代背景下,緊緊圍繞加快建設中國特色、世界一流大學(xué)時(shí)代使命,研究新情況、解決新問(wèn)題、總結新經(jīng)驗、探索新規律,高水平服務(wù)強國建設、民族復興的關(guān)鍵一環(huán)。要緊密結合全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,做好事關(guān)全局的戰略性調研、破解復雜難題的對策性調研、新時(shí)代新情況的前瞻性調研、重大工作項目的跟蹤性調研、典型案例的解剖式調研、推動(dòng)落實(shí)的督查式調研,不斷加強高校工作的戰略謀劃和重點(diǎn)推進(jìn)。

三是著(zhù)力打造扎根中國大地自立自強的戰斗堡壘。黨的二十大報告指出,“全面建設社會(huì )主義現代化國家,最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農村”,并作出“加快建設農業(yè)強國”的戰略部署。強國必先強農,農強方能?chē)鴱?。高校要深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神的豐富內涵和精神實(shí)質(zhì),牢記習近平總書(shū)記殷殷囑托,堅持落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),以強農興農為己任,切實(shí)增強主動(dòng)服務(wù)農業(yè)強國建設的責任感、使命感和緊迫感,以實(shí)際行動(dòng)踐行“強國先強農,農大作先鋒”。中國農業(yè)大學(xué)因農而生,也因農而興,以“時(shí)時(shí)放心不下”的責任感和“事事落實(shí)到位”的執行力,把論文寫(xiě)在祖國的大地上,著(zhù)力打造強國強農的戰斗堡壘。學(xué)校堅定“大國三農”自信,堅定服務(wù)農業(yè)強國建設,一定能夠率先建成世界重要農業(yè)人才中心和創(chuàng )新高地,也一定能夠建成世界農業(yè)最強高校,支撐引領(lǐng)中國式現代化。

四是切實(shí)擔負起落實(shí)全面從嚴治黨政治責任。堅持理論學(xué)習、調查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改融合推進(jìn),就是要從思想理論上認識問(wèn)題,也要從思想根源上解決問(wèn)題。習近平總書(shū)記強調,“全面從嚴治黨永遠在路上,黨的自我革命永遠在路上,解決大黨獨有難題是一個(gè)長(cháng)期而艱巨的過(guò)程,既需要常抓不懈,又需要集中發(fā)力,及時(shí)消除一切影響黨的先進(jìn)性純潔性的因素,清除一切侵蝕黨的肌體健康的病毒,確保黨永遠不變質(zhì)、不變色、不變味”。健全高校全面從嚴治黨體系,全面凈化校園政治生態(tài),是以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)為黨育人、為國育才的必然要求。我們要更加深刻領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記關(guān)于解決大黨獨有難題的深邃思考、健全全面從嚴治黨體系的目標要求和堅定不移推進(jìn)全面從嚴治黨的最新部署,切實(shí)增強新時(shí)代新征程上管黨治黨的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),切實(shí)履行好高校全面從嚴治黨政治責任。

堅持以高質(zhì)量主題教育成效引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展

高質(zhì)量開(kāi)展主題教育,根本在于落地見(jiàn)效,堅持以學(xué)鑄魂堅定信心信念,堅持以學(xué)增智走好必由之路,堅持以學(xué)正風(fēng)強化立地頂天,堅持以學(xué)促干服務(wù)國家戰略。高校要緊密結合實(shí)際深入開(kāi)展主題教育,心懷“國之大者”,把服務(wù)國家作為最高追求,完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念,著(zhù)力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,主動(dòng)構建新發(fā)展格局,深度融入和服務(wù)保障高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設社會(huì )主義現代化國家的首要任務(wù),在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。

一是堅定走中國特色社會(huì )主義辦學(xué)道路。中國式現代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會(huì )主義現代化,堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導,是做好教育工作的根本保證,是中國特色社會(huì )主義教育最本質(zhì)的特征,是辦好中國教育的最大政治優(yōu)勢。黨的十八大以來(lái),習近平總書(shū)記多次到高校視察指導工作,多次給高校師生致信回信,親自推動(dòng)召開(kāi)并出席全國高校思想政治工作會(huì )議、全國教育大會(huì )、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì )等會(huì )議并發(fā)表重要講話(huà),作出一系列重要指示批示。古今中外,每個(gè)國家都是按照自己的政治要求來(lái)培養人的,世界一流大學(xué)都是在服務(wù)自己國家發(fā)展中成長(cháng)起來(lái)的。我國高等教育方向要同我國發(fā)展的現實(shí)目標和未來(lái)方向緊密聯(lián)系在一起,把“四個(gè)自信”轉化為堅定辦好中國特色、世界一流大學(xué)的自信,旗幟鮮明為人民服務(wù),為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì )主義制度服務(wù),為改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設服務(wù)。

二是加快構建高質(zhì)量人才自主培養體系。中國式現代化是強國建設、民族復興的唯一正確道路,我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現中華民族偉大復興的宏偉目標,也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。當今世界,各國圍繞科技制高點(diǎn)和高端人才的競爭空前激烈,全面提高人才自主培養質(zhì)量成為搶占發(fā)展制高點(diǎn)的關(guān)鍵,迫切要求構建與其相適應的高質(zhì)量教育體系,源源不斷培養中國式現代化所需要的各類(lèi)人才。構建與中國式現代化相適應的教育體系是一個(gè)大問(wèn)題,也是一個(gè)大系統,更加強調系統性思維與全局性謀劃,必須注重人才培養的各個(gè)階段及各個(gè)環(huán)節相互銜接、協(xié)同推進(jìn),從培養標準、培養主體、培養模式、培養條件等方面加強統籌、全面改革。同時(shí),面對數字化的發(fā)展浪潮和國際合作交流的新形勢,加快建設中國特色、世界一流的大學(xué),必須勇立潮頭、搶抓機遇,加快教育教學(xué)數字化轉型,加大人才對外開(kāi)放力度,以良好的教育生態(tài)支撐中國式現代化。

三是引領(lǐng)支撐實(shí)現高水平科技自立自強。堅持以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題,是中國式現代化的必然要求。我們越來(lái)越清醒地認識到,加快實(shí)現高水平科技自立自強,是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。關(guān)鍵技術(shù)是要不來(lái)、買(mǎi)不來(lái)、討不來(lái)的,科技自立自強不僅是發(fā)展問(wèn)題,更是生存問(wèn)題,以高水平科技自立自強的“強勁筋骨”支撐民族復興偉業(yè),是面向未來(lái)的必然選擇甚至是不二選擇。世界歷史發(fā)展證明,大學(xué)在推動(dòng)科技革命中發(fā)揮著(zhù)重要作用。高水平研究型大學(xué)是“科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng )新第一動(dòng)力”的重要結合點(diǎn),在國家創(chuàng )新體系中具有不可替代的獨特優(yōu)勢。新時(shí)代新征程賦予高校新的歷史責任和戰略使命,迫切要求把服務(wù)國家作為最高追求,把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養人才第一資源、增強創(chuàng )新第一動(dòng)力更好結合起來(lái),加強有組織科研,強化國家戰略科技力量建設,爭取在關(guān)鍵戰略領(lǐng)域取得更多突破,推動(dòng)建立人才培養與科技創(chuàng )新雙輪驅動(dòng)、加速發(fā)展的大格局,更加主動(dòng)服務(wù)世界重要人才中心和創(chuàng )新高地建設。

四是積極主動(dòng)服務(wù)創(chuàng )造人類(lèi)文明新形態(tài)。人類(lèi)文明絕非只有一個(gè)色調、一個(gè)模式。習近平總書(shū)記強調,“中國式現代化,深深植根于中華優(yōu)秀傳統文化,體現科學(xué)社會(huì )主義的先進(jìn)本質(zhì),借鑒吸收一切人類(lèi)優(yōu)秀文明成果,代表人類(lèi)文明進(jìn)步的發(fā)展方向,展現了不同于西方現代化模式的新圖景,是一種全新的人類(lèi)文明形態(tài)”。大學(xué)是人類(lèi)文明的象征,世界一流大學(xué)是知識、智慧、思想生產(chǎn)的策源地,是反映和引領(lǐng)一個(gè)國家、一個(gè)民族的重要精神力量。作為走和平發(fā)展道路的現代化,中國式現代化展現現代化的新圖景、人類(lèi)文明新形態(tài),迫切要求高校堅持胸懷天下,既要堅守中華文化立場(chǎng),也要以海納百川的寬闊胸襟借鑒吸收人類(lèi)一切優(yōu)秀文明成果,積極主動(dòng)服務(wù)創(chuàng )造人類(lèi)文明新形態(tài),為解決人類(lèi)面臨的共同問(wèn)題作出中國大學(xué)的獨特貢獻。中國開(kāi)放的大門(mén)只會(huì )越開(kāi)越大,中國高校一定要堅定信心,堅持扎根中國、融通中外,積極探索建設中國特色、世界一流大學(xué)的新路,向全世界貢獻高等教育創(chuàng )新發(fā)展的新模式、新經(jīng)驗。

學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育是事關(guān)全局的大事,我們要以更高的標準、更嚴的要求謀劃好、組織好、落實(shí)好主題教育的各項任務(wù),讓主題教育深入人心、打動(dòng)人心、激勵人心,引導推動(dòng)全體黨員干部和廣大師生牢記囑托、團結奮斗,自信自強、團結奮斗,以高質(zhì)量主題教育成效提升高水平服務(wù)教育強國、科技強國、人才強國和農業(yè)強國建設的能力和水平,為全面建設社會(huì )主義現代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。

【作者鐘登華:中國工程院院士、中國農業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記】

原載2023年第10期《中國高等教育》

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