如何為孩子身心健康成長(zhǎng)撐起一片天 ■越來(lái)越多的心理教師特別是專(zhuān)職心理教師走進(jìn)校園,這對(duì)學(xué)校的心理健康工作開(kāi)展和學(xué)生的心理健康發(fā)展都大有裨益 ■心理教師既然是教師,就不能忽略自身的教育職責(zé),把心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)融入當(dāng)下...
尋音,百年越韻傳承的密碼 ■古戲臺(tái)是中國(guó)戲樓文化最為經(jīng)典的傳承與創(chuàng)新,見(jiàn)證著百年越劇回溯源頭的悠遠(yuǎn)歷史。 ■嵊州持續(xù)開(kāi)展“校校有戲”活動(dòng),推進(jìn)越劇進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材,探索出一條從幼兒園到中學(xué)的越劇特色教...
人必有癡,而后有成 當(dāng)教師之前我是一名大學(xué)生村官,但我的內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音不停在激蕩:成為一名人民教師!所以,我毅然參加了當(dāng)?shù)亟處熣锌迹⒁匀珔^(qū)語(yǔ)文學(xué)科第一名的總成績(jī)得償所愿,被分配到一所遠(yuǎn)離城區(qū)的農(nóng)村學(xué)校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育強(qiáng)國(guó)大路上·聚焦人才自主培養(yǎng) “音樂(lè)藝術(shù)如何進(jìn)行定量分析?”“旋律背后蘊(yùn)含著怎樣的數(shù)學(xué)特征?”……在西安交通大學(xué)“科學(xué)與藝術(shù)的交匯”課上,學(xué)生們一邊聽(tīng)著莫扎特的《D大調(diào)第二長(zhǎng)笛協(xié)奏...
福州是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要孕育地和實(shí)踐地。近年來(lái),福州市教育系統(tǒng)認(rèn)真按照中央和省、市部署,大力傳承弘揚(yáng)習(xí)近平總書(shū)記在福建、福州工作期間推進(jìn)教育改革發(fā)展的重...
[摘 要]在大科學(xué)時(shí)代,制度驅(qū)動(dòng)對(duì)加速科學(xué)前沿的突破、基礎(chǔ)研究的轉(zhuǎn)化、信息技術(shù)的拓展具有重要作用。推動(dòng)基礎(chǔ)研究高質(zhì)量發(fā)展,要發(fā)揮高??蒲袃?yōu)勢(shì),積極響應(yīng)國(guó)家需求;推進(jìn)有組織、團(tuán)...
[摘 要]教師作為教育環(huán)節(jié)中的重要角色,其價(jià)值觀直接影響著高校治學(xué)育人成效。教師價(jià)值觀培養(yǎng)當(dāng)前面臨多重挑戰(zhàn),亟須引起高度重視,高校應(yīng)搭建工作平臺(tái),提高教師思政工作實(shí)效;強(qiáng)化職...
[摘 要]在加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的實(shí)踐中,南京航空航天大學(xué)突出高站位辦學(xué)治校、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科布局、高水平人才培養(yǎng)、高質(zhì)量科技供給、高品質(zhì)校園生態(tài),抓住中國(guó)特色、世界一流...
[摘 要]走好拔尖人才自主培養(yǎng)之路,全方位謀劃拔尖人才自主培養(yǎng)體系,要以樹(shù)立正確教育價(jià)值導(dǎo)向?yàn)楦?,以促進(jìn)拔尖學(xué)生全面發(fā)展為前提,以構(gòu)建動(dòng)態(tài)平衡的育人生態(tài)系統(tǒng)為全局,以實(shí)現(xiàn)“...
[摘 要]進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段,提升地方“雙一流”建設(shè)高校治理效能應(yīng)踐行“三全育人”理念,堅(jiān)守高校治理的價(jià)值導(dǎo)向;變革科研組織體系,完善高校治理的制度建設(shè);優(yōu)化產(chǎn)學(xué)研融合機(jī)制,...
[摘 要]紓解青年科技人才成長(zhǎng)之困,關(guān)鍵在于創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式。在評(píng)什么方面,要尊重青年科技人才的職業(yè)發(fā)展需求,讓分類(lèi)評(píng)價(jià)真正落地;在如何評(píng)方面,要充分考慮青年科技人才成長(zhǎng)規(guī)律,統(tǒng)...
[摘 要]探究大學(xué)美育的本質(zhì)是大學(xué)美育理論研究的核心議題?;趯?duì)大學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識(shí),把準(zhǔn)大學(xué)美育的根本特征,形成大學(xué)美育本質(zhì)的新觀點(diǎn):大學(xué)美育的本質(zhì)是育學(xué)術(shù)之美與人格之美,在于培...
[摘 要]科技實(shí)力已成為衡量一個(gè)國(guó)家強(qiáng)弱的重要標(biāo)志,基礎(chǔ)研究作為整個(gè)科學(xué)體系的源頭,是所有技術(shù)問(wèn)題的“總機(jī)關(guān)”,因此,要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向與自由探索相結(jié)合,聚焦原始創(chuàng)新系統(tǒng)發(fā)力;要...
[摘 要]全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)與實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)要求科教興國(guó)戰(zhàn)略助推新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展。分析科教興國(guó)戰(zhàn)略助推新質(zhì)生產(chǎn)力的時(shí)代使命,明晰其總體要求,從不同視角把握其現(xiàn)...
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