近年來,甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)教育局以抓實(shí)抓好學(xué)生心理健康教育為抓手,推動(dòng)家校共育,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,探索建構(gòu)良性教育生態(tài)的路徑和策略,以“穩(wěn)基線、抓主線、布長線”為工作方...
習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革,構(gòu)建多元主體參與、符合中國實(shí)際、具有世界水平的教育評(píng)價(jià)體系。這一重要論述為進(jìn)一步完善教育評(píng)價(jià)體系指...
現(xiàn)階段學(xué)生心理健康教育面臨著復(fù)雜環(huán)境,只有建構(gòu)并不斷強(qiáng)化多層次、立體化、全方位的全場境心育系統(tǒng),才能有效促進(jìn)學(xué)生更好適應(yīng)學(xué)校、社會(huì)生活,健康快樂成長。江蘇省蘇州市田家炳實(shí)驗(yàn)...
◎摘 要 高校青年科技人才是國家戰(zhàn)略人才力量的重要組成部分,是我國高水平科技自立自強(qiáng)的關(guān)鍵支撐,是賦能新質(zhì)生產(chǎn)力的重要力量。暢通教育、科技、人才“三位一體”良性循環(huán),適應(yīng)新...
◎摘 要 高校大學(xué)生心理健康工作的重要性愈發(fā)凸顯,面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。高校應(yīng)在“祛”病恥感,提高大學(xué)生心理問題與疾病的社會(huì)容認(rèn)度;“立”全面發(fā)展目標(biāo),明確高校心理健康工作...
◎摘 要 “政治要強(qiáng)”是習(xí)近平總書記對(duì)思政課教師的首要要求,思政課教師政治素養(yǎng)與立德樹人工作發(fā)展緊密相連。天津以全國“大思政課”綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為牽引,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化...
《中華人民共和國學(xué)位法》(以下簡稱學(xué)位法)于2024年4月26日頒布,自2025年1月1日起施行。制定學(xué)位法,是貫徹黨的二十大精神、落實(shí)黨中央關(guān)于學(xué)位工作和高層次人才培養(yǎng)的決策部署的重...
◎摘 要 釋疑解惑是實(shí)現(xiàn)思政教學(xué)“入腦入心”的必然要求。釋疑解惑的實(shí)質(zhì)就是講道理。“入腦入心”是思政課教學(xué)的重要目標(biāo),化解學(xué)生的思想、道德、理論、行動(dòng)之惑,是推動(dòng)思政課教學(xué)...
◎摘 要 在學(xué)位條例基礎(chǔ)上制定學(xué)位法,是我國學(xué)位法律制度的重大發(fā)展與完善。學(xué)位法在若干領(lǐng)域推動(dòng)了制度變革與創(chuàng)新:增設(shè)專業(yè)學(xué)位類型,豐富學(xué)位類型體系;確立國務(wù)院教育行政部門和...
◎摘 要 學(xué)位法的通過是我國學(xué)位制度建設(shè)與教育法治化進(jìn)程中的里程碑,其核心立法精神內(nèi)核就是服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需要,回應(yīng)社會(huì)民生關(guān)切,以良法推動(dòng)善治。學(xué)位法總則部分立法目的指向...
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